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　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在(zài)我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是(shì)一个(gè)两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名化繁为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就(jiù)能(néng)算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个(gè)速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)（原(yuán)来括号里的(de)加，现在要(yào)变(biàn)为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去(qù)括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)，与(yǔ)另(lìng)一个数(shù)相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意(yì)相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就知道这(zhè)个(gè)方法的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方(fāng)便计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通(tōng)过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力(lì)，这样，无论平(píng)时(shí)做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行(xíng)口算练习(xí)，培养孩子快速、准确(què)口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好(hǎo)用(yòng)时(shí)，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做错的原因。

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