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相对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价(jià)和绝对评(píng)价区(qū)别举例现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对(duì)评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价(jià)对象的群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较(jiào)，以判断该群体中每(měi)一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时把评价对(duì)象与客(kè)观(guān一周期是什么意思是多少天)标准进行比较，确(què)定(dìng)评价对(duì)象达到目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价可(kě)以(yǐ)了解学(xué)生(shēng)之间的(de)差(chà)异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比(bǐ)较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被(bèi)评价者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客观标准的(de)差距，有(yǒu)利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区(qū)别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性(xìng)评价又称(chēng)目(mù)标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称常模参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参(cān)照性测验对学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编制(zhì)试题(tí)来(lái)测量学(xué)生的学业成(chéng)绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在(zài)该(gāi)班(bān)学生成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的位置(zhì)来评价和决定(dìng)成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一种外部评(píng)价(jià)，注重的(de)是目标达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大(dà)学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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