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应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的,应(yīng)用(yòng)气象学是干什么(me)的工作

  应用气象学专业可以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位从事(shì)气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源(yuán)利用(yòng)等工作,也(yě)可以在高新技术类企(qǐ)业(yè)从事生态(tài)环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技术(shù)应(yīng)用、环《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节境(jìng)评价等工(gōng)作。

应用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)的就业方向是什么

    在(zài)高考填报志愿选择专(zhuān)业时,很多考(kǎo)生和家长对应(yīng)用气(qì)象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非常关注,我收集(jí)了具体(tǐ)信息,大家快来了解一下详细厅袜(wà)情况吧。

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     应用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)的就业方(fāng)向是(shì)卜睁什么主要(yào)面向(xiàng)气象(xiàng)行业,在气象探测(cè)、公共气(qì)象服务、农(nóng)业气(qì)象服(fú)务(wù)岗位(wèi)群,从(cóng)事(shì)地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发布、公共气象(xiàng)服务、农业(yè)气象服务等(děng)工作。

  

     本专业(yè)学生(shēng)毕业后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析(xī)处理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学(xué)和业务部(bù)门工(gōng)作。

  

     政府、事业(yè)类(lèi)单位:气象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用;高新技术类企业:生态环境建设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环(huán)境评价。

  

     目前来(lái)讲(jiǎng),主要是(shì)到(dào)中国气象局下属的比如说各省、地、县,这(zhè)样一些气象(xiàng)部门,特别是(shì)到气象台(tái)工作,另外(wài)就(jiù)是到民航系统的气(qì)象台,为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再(zài)一个就是(shì)到部(bù)队去(qù),为(wèi)部队比如说特别是空军,几乎每一个空军(jūn)基地的话,都(dōu)有(yǒu)飞机场,这(zhè)个飞机场(chǎng)都有气象(xiàng)台,还有的一部分(fēn)同(tóng)学,就(jiù)是到(dào)环保部门,以(yǐ)及相关的电(diàn)力等(děng)等的。

  

     应用气象学专业学什(shén)么课程应用(yòng)气象学主要研究(jiū)气象学(xué)的基本知识(shí)和技能,继而将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航(háng)海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域(yù),解(jiě)决相关领域(yù)的气(qì)象问题(tí),例如:气象(xiàng)防(fáng)震抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开(kāi)发利用(yòng)等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象(xiàng)学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学原理(lǐ)》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

  

     主要(yào)实践性教学环节:学(xué)年(nián)论文、科技(jì)创新实践、天气(qì)学(xué)分析、毕业(yè)论文等。

  

     主要(yào)专业实(shí)验(yàn):大气探测(cè)实验(yàn)、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业(yè)气(qì)象学实(shí)验。

  

     部分(fēn)高校(xiào)按以下专业方向培养(yǎng):型伏岁公共气象服(fú)务。

  

     本专业学生主要学习应用气象学的基本(běn)理论和基本(běn)知识,接受大气科(kē)学及相关学(xué)科领域的科学思维和实(shí)验(yàn)实践的(de)基本(běn)训(xùn)练,具备应用气象业(yè)务(《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节wù)、研究和开发(fā)的基本能力。

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