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仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机(jī)械(xiè)制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是(shì)Hardness的缩写(xiě),意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写(xiě),意(yì)思(sī)是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔(bǐ)。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

  一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng),适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的(de)卡片,如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学生写字的重要性

  写字与其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好(hǎo)字,可让人受益终生(shēng)。

  尤其对学(xué)生来(lái)说(shuō),学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的(de)养成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功(gōng)课,一边进行抄写(xiě)练习(xí),可以互(hù)补互益。

  久而(ér)久之,自(zì)然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程。

  比如,一边(biān)学习(xí)课文(wén),一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习,既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí),又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

  确实是一(yī)举(jǔ)多得。

  写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字,写字教(jiào)学不(bù)必再强调(diào)了(le),但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

  人(rén)与人的交流,缺少不了写字(zì),而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

  《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生字写得好坏(huài),与他的学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的(de)学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”,他对儿子的(de)习字非常重视,在家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

  曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事,一(yī)件是(shì)扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算大事,但对于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学(xué)后,我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

  而用什么样(yàng)的(de)铅笔,则是首先要考虑的问(wèn)题。

  今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

  直到长(zhǎng)大后(hòu),我才明白(bái)真(zhēn)理(lǐ)。

  大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都知(zhī)道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外(wài)要说(shuō)的是,B数越(yuè)大铅笔就(j仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文iù)越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

  所以,如果你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老司机,初学写字的(de)小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔,大都会(huì)推(tuī)荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写字(zì)比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和大(dà)家一散握宴样(yàng),用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字(zì),强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点,黑一点的(de)2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色本身又不是太白,为了让(ràng)写出来的字能够看清,小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量,力量大到第二页(yè),甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记,导(dǎo)致下(xià)一页(yè)不光(guāng)滑,影响写字效果(guǒ)。

  同(tóng)时(shí),用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全,为了加大力量(liàng),只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

  这就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)(在我(wǒ)看来冲(chōng)银,铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅,要(yào)想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题,其(qí)实答案已经一目了然。

  在我看(kàn)来(lái),没有拿过笔的小朋友,如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力,而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别(bié)用力写(xiě)字,执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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