橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅

word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还(hái)是发愤图强是两(liǎng)个都正确的。

  关于发奋还是(shì)发愤读书啊(a),发奋还(hái)是发愤图强以及发奋还(hái)是发愤读书啊,发奋还(hái)是(shì)发(fā)愤,发奋还是发(fā)愤图强(qiáng),发奋还(hái)是发愤拼音(yīn),发奋和发愤怎么区分等问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí):

发奋还(hái)是发愤读书啊(a),发(fā)奋(fèn)还是发愤图(tú)强

  两(liǎng)个(gè)都正确(què)。

  二者之间的(de)意思、基本解释、引证解释都有(yǒu)区(qū)别,具(jù)体如下:

  一、意思不(bù)同

  1、发奋

  意思为振作起来(lái),奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志(zhì),自觉(jué)不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引(yǐn)证解释不同

  1、发奋

  郭沫若(ruò)《棠棣(dì)之花》第一幕(mù):正是我们年(nián)青人发奋(fèn)有为(wèi)的(de)时候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤(fèn)读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲(word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅gāng)要(yào)》第六篇(piān):“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤(yóu)发愤,誓(shì)虽三户必(bì)亡 秦(qín) 。

发(fā)奋还是发愤读(dú)书啊

  两(liǎng)个都可(kě)以(yǐ),看你用(yòng)的场合和具体的意(yì)思。

   “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同(tóng),意思也相近(jìn)。

  了解它们之间的细(xì)微的差(chà)别,对正确使(shǐ)用(yòng)这(zhè)两个词非(fēi)常必要。

  

    先(xiān)看(kàn)“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声字(zì),形旁(páng)是(shì)隹,和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本义(yì)指鸟振翅飞翔。

  如(rú):奋飞(fēi)。

  后来(lái)引申为振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有关(guān)。

  指因(yīn)为不(bù)满意而感情(qíng)激动。

  如(rú):气愤(fèn)、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意(yì)义有(yǒu)别。

  发奋指振作起来,如(rú):发(fā)奋努(nǔ)力、发奋有为等(děng)。

  发(fā)愤指决心努力(lì)和皮(pí)圆(yuán)。

  如:发愤忘食、发(fā)愤图强等。

  发奋强调精神振作;发愤(fèn)突出精(jīng)神受到刺激而产生向上的内动(dòng)力word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅

  

    范围有(yǒu)别。

  “发(fā)奋”使(shǐ)用的(de)范围要(yào)比“发愤”大。

  “发(fā)奋(fèn)”可(kě)以指个人,也可以指群体(tǐ)或国(guó)家,而(ér)“发愤”一般(bān)只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可(kě)以(yǐ)说“奋(fèn)发(fā)”。

  如:“发奋(fèn)努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努力(lì)”,“发奋(fèn)图(tú)强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发(fā)”。

  

    需(xū)要区分两个成语的意(yì)义。

  发奋图强和(hé)发愤(fèn)图强,两(liǎng)个都有“谋求(qiú)自强”之义(yì)。

  前一个指振作精(jīng)神,奋力(lì)自握锋强(qiáng);后(hòu)一个指下定(dìng)决(jué)心,努力谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个侧重于(yú)“振作精神(shén)”,一(yī)个侧(cè)重(zhòng)于“下定决(jué)心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发(fā)奋读书”(振(zhèn)作(zuò)精神(shén),努力(lì)读书(shū)),也可以说“发愤读书(shū)”(下(xià)定(dìng)决心,好好读书)。

   希望可(kě)以帮(bāng)助你。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅

评论

5+2=