初一有(yǒu)几门(mén)课(kè)程 都学什么(me)科目，初(chū)二有几(jǐ)门课程是初一有七门(mén)课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶(jiē)段还设置分科与(yǔ)综合相结(jié)合(hé)的(de)课(kè)程以及综合实践活动的(de)。

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初一有几门课程(chéng) 都(dōu)学什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初(chū)一的主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生物;还(hái)有(yǒu)美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与(yǔ)综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学(xué)、外语(yǔ)、科(kē)学(或物理、化(huà)学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及综(zōng)合实(shí)践活动。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习是(shì)最及(jí)时(shí)最直接的反馈，一定不能错过的(de)，不要急于完成作业，要先(xiān)看看(kàn)你的笔(bǐ)记本，回顾(gù)学习内容(róng)、加深理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不(bù)动就以(yǐ)粗心放过自己，形(xíng)成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了，要及时向同学(xué)和老师(shī)请教，不能将问题处于悬而(ér)未(wèi)解的状态，养成(chéng)今(jīn)日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保持认真学习的态度(小学六种说明方法及作用，六种说明小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)方法及作用(简短)dù)，遇到自己没(méi)办法理解的，可以在(zài)课堂(táng)上及时(shí)举(jǔ)手提问;也可以把该(gāi)知识点记下来(lái)，及时钻(zuān)研，若(ruò)还是(shì)不(bù)懂再(zài)请教同学或者老师，避(bì)免(miǎn)似懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题目(mù)首先(xiān)要学会独立思考，不要一(yī)来(lái)就向老师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或许(xǔ)能让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来也(yě)没关系，请(qǐng)教别人的时(shí)候(hòu)要(yào)学习别人(rén)是怎样思考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过(guò)程，之后找一道(dào)类似的题(tí)目(mù)练习，巩固所学的知识和技(jì)巧(qiǎo)。

初一初二初(chū)三课程有(yǒu)哪些(xiē)科(kē)目

　　初一主要学习的科(kē)目(mù)有：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计(jì)算机。

　　初(chū)二主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主(zhǔ)要学习的(de)科(kē)目有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合科，它是听、说、读、写(xiě)、译、编等(děng)语(yǔ)言(yán)文字能力和文化(huà)知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究(jiū)数量、结构、变化、空间(jiān)以(yǐ)及(jí)信息等(děng)概念的一(yī)门(mén)学科，从某种角度(dù)看属于形(xíng)式(shì)科(kē)学的(de)一种(zhǒng)。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日(rì)耳曼(màn)语(yǔ)族(zú)下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多(duō)国际组织以(yǐ)及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用一定(dìng)政治(zhì)观点、道德规范，对其成员施(shī)加有目的、有(yǒu)计(jì)划(huà)、有(yǒu)组(zǔ)织(zhī)的影响，使他们形成符合(hé)一定社(shè)会所要(yào)求的思想品(pǐn)德(dé)的社会实践(jiàn)活动(dòng)。

　　5、地理是研究地(dì)球(qiú)表面的(de)地(dì)理(lǐ)环(huán)境(jìng)中各种自然现象(xiàng)和人文现(xiàn)象(xiàng)，以及(jí)它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物和(hé)微(wēi)生(shēng)物(wù))的结构、功能、发生(shēng)和发展规(guī)律的科学，是自然科学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述历史事件、历史人(rén)物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友(yǒu)棚坦看问题(tí)的方法与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织(zhī)形式，主要使学生掌握体育(yù)与保健基(jī)础知(zhī)识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思想(xiǎng)好桐品(pǐn)德(dé)教(jiào)育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究音乐的所有理论(lùn)学(xué)科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺(yì)术学、美术史论等方面的基(jī)本知识(shí)和技能(néng)。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各(gè)种(zhǒng)各样与计(jì)算和信息(xī)处理相关主(zhǔ)题的(de)系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理(lǐ)学是(shì)研究物质最一般的运动规律和物质(zhì)基本(běn)结构的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然(rán)科(kē)学。

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