1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么(me)会这(zhè)样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年(nián)男(nán)性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足(zú)二两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一(yī)直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传(chuán)说源自(zì)一(yī)位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩(hái)子出(chū)生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的(de)大肆报(bào)道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发(fā)现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非(fēi)活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万年的(de)自然选择(zé)不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在(zài)运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物(wù)物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲(máng)区(qū)，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的(de)视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科(kē)学(xué)的发展，我(wǒ)们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会(huì)处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉(dào)10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的(de)人期待(dài)一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元(yuán)与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越(yuè)多(duō)，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的结构就(jiù)会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量差距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强(qiáng)化已经(jīng)形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后(hòu)又会(huì)引发连(lián)锁反(fǎn)应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并(bìng)不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他的(de)信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基(jī)本不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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