假的(de)校(xiào)花(huā)事件来龙去脉，可(kě)以看一(yī)看(kàn)假的校花在B站给自己起的(de)名字，是假的校花。说明(míng)假的校花，心里也知道自己(jǐ)不是(shì)真的校花，其实假的校花属(shǔ)于很可爱单纯的小女生长(zhǎng)相(xiāng)，也很招人喜欢。所(suǒ)以在(zài)B站有很多(duō)粉丝喜欢(huān)她，假的校花(huā)自(zì)己(jǐ)也说：“真(zhēn)的谢谢大家夸我……在生活里我是个特别普(pǔ)通(tōng)平凡的女生(shēng杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介)，突然收到这么多(duō)人(rén)的夸赞很(hěn)感动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的校花(huā)就是这(zhè)样(yàng)一个领家小(xiǎo)妹的(de)UP主(zhǔ)，很真诚，让(ràng)人(rén)很喜欢。但是后来的一些(xiē)事情，也(yě)让一部人对假的校花有(yǒu)了改观，这件事情简(jiǎn)单(dān)说就是假的校花表里不一。事情(qíng)要从假的校花的一段视频(pín)下(xià)面的评论(lùn)说(shuō)起(qǐ)，有一位(wè杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介i)网友给假(jiǎ)的(de)校花评论(lùn)：“对不起，校花你(nǐ)很(hěn)好看我承认，但是不(bù)要发这么没意(yì)义低质量(liàng)的水视频好(hǎo)吗。我以前有(yǒu)段时间很(hěn)喜欢校花的……”

这位假(jiǎ)的(de)校花粉丝(sī)说了一件事(shì)，认为假的校花视频(pín)质量不够，有些水。面对这(zhè)样一个带(dài)有着建(jiàn)议性的评论(lùn)，假的校(xiào)花也做出(chū)了(le)回(huí)答：“这期(qī)真的太水了(le)，不(bù)要三连(lián)了……下期(qī)保证不水啦。”从回答中可以看出来，假的校花的态(tài)度(dù)很真诚，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议(yì)。但是(shì)在微博中假(jiǎ)的校花却(què)是另外一个态度，和B站回复中完全(quán)不(bù)同的态度。

假的校花在微博中写：“我(wǒ)就(jiù)不明白，P1的(de)视频标题都摆在那，您(nín)还要发(fā)P2的(de)评论显得您审美高尚，还要加一句您(nín)不是杠？标题那么(me)明显，不看不就是了……”两个地方，两种截然不同的回答确实有些(xiē)迷(mí)惑，其实也是可(kě)以(yǐ)理解的，这两种声音在(zài)假的校花心里都是有的。假的(de)校花的两次回答各有侧重点，站的(de)角度不同了(le)，回答的方式(shì)也就不(bù)同了。

假的(de)校(xiào)花粉丝数越来越多，风格也(yě)开始变化(huà)了，变(biàn)得越来越漂亮(liàng)，或(huò)者说(shuō)是(shì)美颜(yán)开(kāi)得越来越重。也有些内容开始打擦边(biān)球。总(zǒng杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介)之，和最初的(de)形(xíng)象是有些不同了，甚至有些文字中(zhōng)还带有脏(zàng)话。假(jiǎ)的校花(huā)的(de)视频有很多评论，这(zhè)些评论有些让假的(de)校花(huā)觉得(dé)很开心，有(yǒu)些让假的(de)校(xiào)花(huā)觉得很(hěn)不开心，还有些对假的校花来讲很伤害(hài)，所以假的校花也会删评论。

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