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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

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杨氏之子的答复妙在哪里10字,你(nǐ)觉得杨氏(shì)之子的(de)答复妙在哪里?

  《杨氏之子(zi)》的答复妙在(zài)两点:一是孔君平在姓(xìng)上做文章,杨氏之子(zi)也(yě)在姓上做文章(zhāng)。

  二是(shì)杨氏之子并没有直接辩驳孔君平,而是以(yǐ)否(fǒu)定的方式悠(yōu)扬的答复(fù),显得(dé)诙谐有礼貌。

  《杨氏之子》选(xuǎn)自(zì)南朝(cháo)刘义(yì)庆的《世说新语•言语》,该书是(shì)一部首要记载汉(hàn)末至晋(jìn)代士族阶级言谈轶事的小说。

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  本文叙述了梁(liáng)国一户姓(xìng)杨的人家中(zhōng)一(yī)个聪明的九(jiǔ)岁男(nán)孩的故事。

  著作原文:梁国杨(yáng)氏子九岁,甚聪惠。

  孔(kǒng)君平诣其父,父不(bù)在,乃呼儿出(chū)。

  为设果,果(guǒ)有(yǒu)杨(yáng)梅。

  孔指以示(shì)儿曰:“此是君家果。

  ”儿应声答曰(yuē):“未闻孔雀是夫子(zi)家禽。

  ”译文:在梁国姓(xìng)杨的人家(jiā)家里有一个儿子本年(nián)九岁,十分聪明。

  有一天(tiān),孔君平来参见(jiàn)他的父亲,恰(qià)巧他的(de)父亲不(bù)在家,孔君平就把(bǎ)这个孩子叫(jiào)了出(chū)来。

  孩子给孔君平(píng)端来(lái)了生(shēng)果,生果中(zhōng)有杨梅。

  孔君平指着杨梅(méi)给孩子看,说:“这是你家的(de)生果(guǒ)。

  ”孩(hái)子立刻答复:“我可没(méi)听(tīng)说过孔雀是先(xiān)生(shēng)您家(jiā)的鸟。

  ”《世说新(xīn)语》(又叫《世说(shuō)》),内容首(shǒu)要是记载魏(wèi)晋(jìn)名(míng)士的逸闻轶事和玄言清谈,也可(kě)以说这(zhè)是(shì)一部记载(zài)魏晋风流(liú)的(de)故事集。

  在《世说新语(yǔ)》的三卷(juǎn)三十六门中(zhōng),上(shàng)卷四(sì)门(mén)——德行、言(yán)语(yǔ)、政(zhèng)事、文学,中(zhōng)卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷(jié)悟、夙(sù)慧、豪(háo)爽(shuǎng),这(zhè)十三(sān)门都是正面的表(biǎo)扬。

  作者简介:刘(liú)义庆(qìng)(403年-444年)汉族,彭城(chéng)(今江苏(sū)徐州)人。

  字(zì)季伯(bó),南朝宋政(zhèng)权(quán)文学家。

  《宋书》本传(chuán)说他(tā)“性(xìng)简素,寡嗜欲”。不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思p>

  爱好文学(xué),广(guǎng)招四方文(wén)学之士,聚于(yú)门下(xià)。

  刘(liú)义庆自(zì)幼才华盖世,爱好(hǎo)文学(xué)。

  除《世说新语》外,还著(zhù)有志怪小说(shuō)《幽(yōu)明录》。

杨氏之子的(de)答复妙在哪里?

  杨氏之子(zi)的(de)答(dá)复妙在两点:

  1、孔(kǒng)君平在姓上(shàng)做文章(zhāng),杨氏之子也(yě)在姓上做文章。

  2、杨氏之子并没(méi)有直接辩驳(bó)孔(kǒng)君平,而(ér)是以否定的方式悠扬的答复,显(xiǎn)得诙(huī)谐有(yǒu)礼貌(mào)。

  《杨(yáng)氏之(zhī)子(zi)》选自南朝刘义庆的(de)《世说新(xīn)语·言(yán)语》,该(gāi)书(shū)是一部首要记(jì)载(zài)汉末至晋(jìn)代士(shì)族阶级岁稿郑言谈轶事的小说。

  本(běn)文叙述了梁国一户姓杨的人家(jiā)中(zhōng)一个聪明的九岁男孩(hái)的故事。

  著作原(yuán)文:

  梁国敬碰不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思杨氏子(zi)九(jiǔ)岁,甚(shèn)聪惠(huì)。

  孔君平诣其父,父不在,乃(nǎi)呼(hū)儿出。

  为设果,果(guǒ)有杨梅。

  孔(kǒng)指以示(shì)儿曰:“此是(shì)君家果。

  ”儿应声(shēng)答曰:“未闻孔雀是夫子(zi)家禽。

  ”

  这(zhè)组(zǔ)课文描(miáo)绘了杨氏子(zi)的聪明,把(bǎ)杨氏子的稚气和奇(qí)妙的答复描写得活灵活现。

  教(jiào)训咱们要学会见机行事(shì),考虑一再,用才智和勇气处(chù)理问乎颂题。

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