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一本书多重,一本书多重有一斤吗

一本书多重,一本书多重有一斤吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得(dé)正怎么(me)推理,乘法(fǎ)为(wèi)什么(me)负负得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个(gè)数就叫做a的相反数,记(jì)作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负(fù)负得正

  根据相反数的定义(yì),如(rú)果(guǒ)一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足交换律(lǜ)、结合律以及分配律,等式还满足等(děng)量加等量和相(xiāng)等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数(shù)的积还是正(zhèng)数(shù)。

乘法负(fù)负得(dé)正的(de)原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日(rì)期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因数换成他的相(xiāng)反数,所得的积(jī)就是(shì)原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数(shù)学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同(tóng)名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名相乘得负”。

在数学乘法中(zhōng)为(wèi)什么负负得正

  在数学乘法中(zhōng)负(fù)负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教(jiào)育家M·克莱因(yīn)通过负债模型(xíng)解决了“两负(fù)数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日(rì)期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么(me)“每(měi)天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期的财(cái)产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一(yī)个因数(shù)换成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原来(lái)的积的(de)相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学(xué)家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次(cì),即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学(xué)阅读精粹(第一(yī)册)》,江(jiāng)苏凤凰(huáng)教(jiào)育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化(huà)透视》,上海科学技(jì)术(shù)出版社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数概念最早出现在中国(guó),在碰衡《九章(zhāng)算术》中方程章给出正(zhèng)负数的(de)加(jiā)减运算法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才由数(shù)学家朱士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概念,及(jí)其四则(zé)运(yùn)算法则:“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科-负数

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