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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎(zěn)么(me)推理,乘法为(wèi)什么负负(fù)得正是根据相反数的定(dìng)义(yì),如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反数,记(jì)作-a的。

  关(guān)于为什(shén)么(me)负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘法为什么(me)负负得正以及(jí)为什么负负得(dé)正怎么推(tuī)理(lǐ),为什么负(fù)负得(dé)正原因(yīn)是(shì)什么,乘法为什(shén)么负(fù)负(fù)得(dé)正,为什(shén)么(me)负负得正(zhèng)图解(jiě),为什么(me)负(fù)负得(dé)正用数轴解释等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么(me)负负得(dé)正

  根据相(xiāng)反数(shù)的定义,如果一个(gè)数(shù)与(yǔ)a的和为0,那(nà)么(me)这个(gè)数就叫(jiào)做(zuò)a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法(fǎ)和乘法满足交换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量(liàng)加(jiā)等量(liàng)和相等,等(děng)量减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘法(fǎ)负负(fù)得正(zhèng)的原因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通zhi过负债模(mó)型解决了(le)“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日(rì)期(0元(yuán))3天后欠债15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债(zhài)5元,那(nà)么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数(shù),所(suǒ)得的积就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美(měi)元。

为什么负负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为什么负负(fù)得正(zhèng)

  在数(shù)学乘法中负负(fù)得正(zhèng)的(de)原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数学史家和(hé)数学教育家M·克莱因通过(guò)负债模型解决(jué)了“两负数相乘得正”的问(wèn)题(tí):

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济(jì)情(qíng)况课表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=正、异、新,正异新的区分-15,

  所以,把一(yī)个因数换成(chéng)他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美元(yuán)3次,即没(méi)有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得到(dào)15美(měi)元。

正、异、新,正异新的区分

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化(huà)透视》,上(shàng)海科学(xué)技术出版社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数(shù)概念最早出(chū)现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运(yùn)算法则,而正、异、新,正异新的区分负负得正(zhèng)直到13世纪(jì)末(mò)才由数学家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得(dé)正(zhèng),异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世(shì)纪,印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正(zhèng)负数概念(niàn),及其(qí)四(sì)则运算法则:“正负相(xiāng)乘得负(fù),两负(fù)数相乘得正,两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百(bǎi)科-负数

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