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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无(wú)丝(sī)竹之乱耳的之是什么(me)用法(fǎ),无丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么(me)词性是(shì)助词,用在主谓间,取消句子的独立性;“无(wú)丝竹之乱耳”全句(jù)译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐(lè)扰乱(luàn)双(shuāng)耳的。

  关(guān)于无丝(sī)竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么词性以及无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的之(zhī)是什么用法?,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么意思(sī)?,无丝竹之乱耳的(de)之是什(shén)么(me)词(cí)性,无(wú)丝竹之乱耳中的之,无丝竹之乱耳(ěr)的之怎么翻(fān)译(yì)等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

无丝竹之乱耳(ěr)的之(zhī)是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的(de)之(zhī)是什么词(cí)性

  助(zhù)词,用在(zài)主谓(wèi)间,取消句子的独立性;

  “无(wú)丝(sī)竹之乱(luàn)耳(ěr)”全句译为:没(méi)有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳。

  出自刘禹(yǔ)锡的《陋室(shì)铭》。

  全(quán)文(wén)短短八十一字,作者借赞美陋室抒(shū)写自己志行高(gāo)洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的(de)意趣。

《陋室铭》词类活(huó)用(yòng)

  ⒈名:名词活用动(dòng)词,出名。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显出有灵气。

  例句:水不(bù)在深,有(yǒu)龙则灵

  ⒊馨(xīn):名词活(huó)用为动词(cí),有了芳(fāng)馨。

  例句(jù):斯是陋室,惟吾德馨(xīn)

  ⒋乱:形容(róng)词(cí)安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统的使动(dòng)用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例(lì)句:无(wú)丝竹之乱耳

  ⒌劳:形容词的使动用法(fǎ),使……感到劳累。

  例(lì)句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位名词作动词(cí),蔓(màn)上(shàng)。

  例句(jù):苔痕(hén)上阶绿

  ⒎绿:形容词作动词,变绿。

  例句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳(láo)形(形:身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德(dé)馨(馨(xīn):品德高尚;

  今(jīn)义为:芳(fāng)香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝(sī)竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏(zòu)乐乐器(qì)的(de)声音(yīn);

  今义(yì)为:丝绸和(hé)竹子)

  5.可以(yǐ)调素琴(调:弹奏;

  今义为:调解)

之有什么(me)意思文言文

  

1. 文言文中,之有什么(me)意(yì)思

   之(zhī)

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学(xué)》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如(rú)列传》:“均~二策,宁(níng)许以负(fù)秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当(dāng)于(yú)“他”、“它”、“它们”、“他(tā)们”等。

  《论积贮疏》:“罩山(shān)游生~有时而用(yòng)~无度。

  ”《郑伯克段(duàn)于鄢》:“爱共叔段(duàn),欲立~。

  ”

  

   ④指代说(shuō)话者本(běn)人(rén)或(huò)听话者的对方。

  《捕(bǔ)蛇(shé)者(zhě)说》:“君将哀(āi)而(ér)生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人称代词(cí),相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公(gōng)之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在(zài)定(dìng)语和中心词之(zhī)间(jiān),表示修(xiū)饰、领属(shǔ)的(de)关(guān)系,相(xiāng)当(dāng)于“的”。

  《邵公(gōng)谏厉王(wáng)弭谤》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓(wèi)之间,取消句子独立性(xìng),一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道~不传(chuán)也久矣。

  ”

   ⑧定语后置(zhì)的(de)标(biāo)志(zhì)。

  《劝学(xué)》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在中(zhōng)心词(cí)(动词、形容词)和补(bǔ)语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说(shuō)》:“未若复吾(wú)赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志(zhì)。

  《师说(shuō)》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时(shí)间的(de)副词(cí)后(hòu)安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统,补足音节,没有实(shí)义。

  《赤壁(bì)之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和它(tā)们的修饰语之间(jiān),表示对方(fāng)位、时(shí)间(jiān)、范围等的限制。

  《教战守(shǒu)策》:“数十年~后,甲(jiǎ)兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言文中的 之 有(yǒu)什么(me) 意思

   解(jiě)析(xī): 用(yòng)作代词,分几种(zhǒng)情况: (一)可(kě)以代人(rén)、代物、代事。

  代(dài)人多是(shì)第三人称。

  译为"他"(他(tā)们)、"它"(它们)。

  作(zuò)宾语(yǔ)或(huò)兼语,不作主语(yǔ)。

   例如: 作《师(shī)说》以贻之。

  (《师说》,代人(rén),作宾语(yǔ)。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代事理,作(zuò)唯岁宾(bīn)语。

  ) (二)指示(shì)代(dài)词(cí),表近指。

  可译为"这",通常作复指性定(dìng)语(yǔ)。

  如: 均之二策。

  (《廉颇蔺相(xiāng)如列传》) 2.用作助(zhù)词,也分(fēn)几(jǐ)种情况: (一(yī))结构助词,定(dìng)语的标志。

  用(yòng)在定语和(hé)中心语(名词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若能以吴(wú)、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之(zhī)战》) 道之(zhī)所存,师之所存也(《师说》) (二(èr))结构助词,补语的标志。

  用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可(kě)译为"得"。

  如: 古人之观于天(tiān)地、山川、草(cǎo)木、鸟(niǎo)兽,往(wǎng)往有得,以其(qí)求思之深(shēn)而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结(jié)构(gòu)助(zhù)词,宾语前置的标志。

  用在被提前的宾语之后(hòu),动(dòng)词谓语或介词之(zhī)前,译时应省去(qù)。

  如(rú): 宋何罪(zuì)之有?(《公输(shū)》,即"宋(sòng)有何罪") (四)结(jié)构助词。

  当主谓短语(yǔ)在句中作为主语、宾语或(huò)一个分(fēn)句时,"之"用在主(zhǔ)语和谓语之间(jiān),起取消(xiāo)句子独立性的作用,可不(bù)译。

  译时也可省去。

  如: 师道(dào)之不传(chuán)也久矣(yǐ)!欲人之(zhī)无(wú)惑也难矣!(《师(shī)说》) 悍吏之来(lái)吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇(shé)者说》) 孤之有孔(kǒng)明,犹鱼之(zhī)有水也(yě)。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在形容词、副词或某些动词的末(mò)尾,或用(yòng)在三个(gè)字之间,使(shǐ)之(zhī)凑成四个字,只起调整音节的作(zuò)用,无义,译(yì)时应省去。

  如: 顷之,烟(yān)炎张(zhāng)天(tiān)。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之(zhī)有(yǒu)哪些意思

   之(zhī)

   一、代词

   1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公与人乘,战(zhàn)于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉(shè)世(shì)家(jiā)》)

   ③孔(kǒng)文子何(hé)以(yǐ)谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使(shǐ)之问之。

  (《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指示代词,指(zhǐ)代事(shì)物,译(yì)作“它”、“它(tā)们”或直译事物名称。

  

   ①学而时之(zhī),不亦说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙之。

  (《狼(láng)》)

   ③子曰:默而识之(zhī)物销,学而不厌,诲人不(bù)倦。

  (《十(shí)则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝(rǔ)复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉(zhuō)鬼》)

   ⑤复(fù)投(tóu)之,后狼止(zhǐ)而前(qián)狼(láng)又至(zhì)。

  (《狼》)

   二(èr)、助词(cí):

   1、结构助词,译作“的(de)”

   ①君(jūn)之病在肠(cháng)胃,不治(zhì)将(jiāng)益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ②以(yǐ)君之力(lì),曾不(bù)能损魁(kuí)父之丘。

  (《愚(yú)公移山》)

   ③予尝(cháng)求古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚(shàng)何取鸡(jī)鸣(míng)狗盗之(zhī)力哉?(《读(dú)孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公移(yí)山(shān)》)

   2、结构语气助词(cí),放在主(zhǔ)谓之间,取消句子独(dú)立性。

  

   ①医之(zhī)好治(zhì)不病以为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司(sī)命之所(suǒ)属,无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我之死,有子(zi)存(cún)焉。

  (《愚公移山(shān)》)

   ④日(rì)月之行(xíng),若(ruò)出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予(yǔ)独爱莲之出(chū)淤泥而不染。

  (《爱(ài)莲说》)

   3、语(yǔ)气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓(gǔ)之。

  (《曹刿论战》)

   ②久(jiǔ)之,目似(shì)暝,意暇甚(shèn)。

  (《狼》)

   ③怅(chàng)恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢(shǐ)从(cóng)者百许人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助词,提前(qián)宾语(yǔ)的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后鲜有闻(wén)。

  (《爱(ài)莲(lián)说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何(hé)罪之有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言(yán)文中之(zhī)有几种(zhǒng)意思

   一、作(zuò)助词用。

   主要用法有四(sì)种(zhǒng)类(lèi)型: 1、结构助词。

  相当于现(xiàn)代汉语(yǔ)“的”,放在定语和中心语之间(jiān),作(zuò)定语(yǔ)的标志。

   其格式为:定语+之+中心语。

   例如: ①故时有物外之趣。

   (沈复《幼时(shí)记(jì)趣(qù)》)译:物体本身以外的乐(lè)趣。

   ②于厅事之东(dōng)北角。

   (林嗣(sì)环《口技(jì)》) 译:在(zài)客厅(tīng)的(de)东北角。

   ③水陆草木之(zhī)花(huā)。

   (周敦颐《陋(lòu)室(shì)金(jīn)铭》)——各(gè)种草(cǎo)木(mù)的花。

   ④览物之情,得(dé)无异乎?(范(fàn)仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏(shǎng)自然(rán)景物后的感情 ⑤忘(wàng)路(lù)之(zhī)远近。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:忘记了路的远近(jìn)。

   ⑥明(míng)有奇巧人……能以(yǐ)径(jìng)寸之(zhī)木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直(zhí)径一寸的木(mù)头。

   ⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜有闻(wén)。

   (陱(jū)渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:对(duì)于菊花的爱好。

   2、用在主谓(wèi)之间,取(qǔ)消句子独立(lì)性,使原来的主谓句成(chéng)为句子(zi)成分或(huò)复句(jù)的成(chéng)分。

   不必(bì)译出(chū)。

   其格式为:主语+之+谓语。

   例如: ①予(yǔ)独爱莲之(zhī)出淤泥而不染(rǎn)。

  (刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的(de)从(cóng)淤泥中长出而不(bù)受到沾染(rǎn)。

   ②无丝竹之乱(luàn)耳(ěr),无案牍之劳形。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡(xī)《陋(lòu)室铭》)译(yì):这里没有(yǒu)嘈杂(zá)的音乐(lè)声侵扰耳鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:我认为菊(jú)花是花是的隐士。

   ④大道(dào)之(zhī)行也。

  (《大道之行也》礼记(jì))译:当政治上最(zuì)高理想实施的(de)时候(hòu)。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副(fù)词后起协调音节、舒缓语气作用。

  不必译(yì)出(chū)。

   例如: ①公将鼓(gǔ)之(zhī)。

  (左(zuǒ)秋明《曹(cáo)刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇(xiá)甚(shèn)。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾(bīn)语前置(zhì)标志。

   通常出现(xiàn)在疑(yí)问(wèn)句中,疑(yí)问代词作(zuò)宾语时,放(fàng)在动词(cí)谓(wèi)语前。

   其(qí)格式为:宾语+之+谓(wèi)语。

   例如: ①孔(kǒng)子云:“何陋之有?” (刘禹锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:孔子说:“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪之(zhī)有?(墨子《公输》)译(yì):宋国有(yǒu)什(shén)么罪(zuì)呢? 动词“有”,宾语“陋(lòu)”、“何罪(zuì)”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。

  这(zhè)个“之”只是提宾标志(zhì),无实在意义。

   按(àn)现代汉语的说法(fǎ),“何陋(lòu)之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为(wèi)“宋有何罪?”。

   5、定语后置标志。

   为了强调(diào)定语,常把(bǎ)定语放(fàng)在(zài)中心语(yǔ)的后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日(rì)行千里的马,一顿有时吃完一石粮食(shí)。

   二、作(zuò)代词用(yòng): 1、人称代(dài)词,相当于现代汉语“我”、“他们(men)”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答(dá)之。

  (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:渔人详尽地回(huí)答了他们。

   之:代指(zhǐ)桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得(dé)道(dào)多助,失道寡助》)译:亲戚(qī)背叛反对他。

   之:代(dài)指道的(de)君(jūn)主。

   ③彼竭我盈(yíng),故克(kè)之。

   (左(zuǒ)秋明《曹刿(guì)论战》)译:所以战(zhàn)胜了他们。

  之:代指齐(qí)国(guó)军队(duì)。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲松(sōng)龄(líng)《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指(zhǐ)狼(láng)。

   ⑤箬篷(péng)覆(fù)之。

   (魏(wèi)学伊(yī)《核舟记》)译:用(yòng)箬篷叶(yè)做成的(de)船篷覆盖(gài)在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右(yòu)刻“山高(gāo)月小,水落石(shí)出”。

  (魏(wèi)学伊《核(hé)舟记(jì)》)译:关上窗户(hù)。

   之:它(tā),代指窗户。

   2、指示代词,相当于现代(dài)汉(hàn)语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那样”等。

   例(lì)如(rú): ① 渔(yú)为甚异之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔(yú)为(wèi)非常(cháng)惊异这(zhè)件事。

   之:代指桃花(huā)源的情景(jǐng)。

   ② 南阳刘子骥,高尚士(shì)也,闻之。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃花源(yuán)记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃花源(yuán)事。

   ②曾不(bù)能损魁父之丘(列子《愚(yú)公移山》)译:还不能挖(wā)掉魁父这样的小山(shān)。

   三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕之(zhī)垄上。

   (《史记(jì)陈(chén)涉(shè)世(shì)家(jiā)》)译(yì):他停止(zhǐ)耕作(zuò),到田埂上休(xiū)息。

   ②杜(dù)少府之任蜀州(zhōu) 译(yì):到蜀州上(shàng)任。

   ③又(yòu)间(jiān)令吴广(guǎng)之次所旁(páng)丛(cóng)祠中。

  (《史(shǐ)记陈(chén)涉世家》)译(yì):到驻地旁的丛(cóng)林里的神庙中。

5. "之"字(zì)在(zài)文言文中(zhōng)有哪些意思

   "之"字在(zài)文言(yán)文中有到、去(qù)、的(de)意思,词性不同意思不(bù)同(tóng)。

   "之"字在文言(yán)文(wén)中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下(xià)无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山(shān)之僧智仙也。

  (《醉翁亭(tíng)记(jì)》)

   当“之”用(yòng)在动词的后面,“之”的用法为代词。

  可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之南海(hǎi),何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送(sòng)孟浩然之广陵(《安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统送孟(mèng)浩然(rán)之广陵(líng)》)“之”是到,去(qù)的

   “之”用作动(dòng)词(cí)也是有规(guī)律可循的。

  动词“之(zhī)”的(de)后(hòu)面(miàn)一(yī)般会跟一(yī)个地点名词,前面有人名或人(rén)称代(dài)词,整个句子合起来应为“某人去(qù)某(mǒu)地”的(de)句式。

   3、“之(zhī)”作助词用

   (1)“之”作(zuò)结(jié)构助词“的”解。

   见(jiàn)藐小之物必细察其(qí)纹理,故(gù)时有物外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎(jū)鸠(jiū),在河之洲(zhōu)。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词,定语的(de)标志。

  当(dāng)“之”后面的(de)一个词是(shì)名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名(míng)词性短语(如“一(yī)毛”)时,“之”作结构助词“的”解,有的可不译(yì)。

   (2)“之(zhī)”用于主(zhǔ)谓之(zhī)间,不(bù)译。

   徐(xú)公不若君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非鱼(yú),安知鱼之乐?(《庄子与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在一个名词(cí)或代词(主(zhǔ)语)和一个动词或形(xíng)容词(cí)(谓语)之间时,起(qǐ)取消句(jù)子(zi)独立(lì)性的作用,可不译。

   (3)“之”起调节(jié)音节(jié)作(zuò)用,不(bù)译。

   辍(chuò)耕之垄上,怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   音(yīn)节助词。

  用在(zài)形容词、副词(cí)或某些(xiē)动词的末尾,或用在(zài)三个字之间(jiān),使之凑(còu)成四个字,只起调整音节的作用(yòng),无义,译时应(yīng)省(shěng)去。

   扩展资料(liào):

   "之"常见含义(yì):

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第(dì)三人称代词(cí),译为(wèi)“他”(他们)、“它”(它们)。

  作(zuò)宾(bīn)语或兼(jiān)语,不作主语(yǔ)。

   3、指(zhǐ)示代词(cí),这(zhè)。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可用于宾语前置句(jù)复代指宾语,用于动词之后。

   6、结构(gòu)助(zhù)词,相当(dāng)于“的”。

   7、结(jié)构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子(zi)独(dú)立性的作(zuò)用。

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