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中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将

中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位(wèi)老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院,此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命,阿尔伯特爱因(yīn)斯坦,享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因,而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠(jiū)结(jié)起来,他当时想,如(rú)果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化(huà)。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载难(nán)逢的(de)机会(huì),他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它,实(shí)在是(shì)太(tài)可(kě)惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智,在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后,哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨,完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学家,对大脑和(hé)神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通,所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)时(shí),除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是1350克,而哈维测(cè)量的结果显示,爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克,比正常人还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来,人类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来,人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%,后(hòu)来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分(fēn)所控制(zhì)的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的(de)强项所在,因此这些理论都没法让大(dà)多(duō)数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的,世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法,人(rén)类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%,大多数的人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%,如果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经是天(tiān)才般的(de)存(cún)在了(le),而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上,一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的(de)人认为,人类(lèi)的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用,是因为基因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后,甚至让很多人都相信(xìn),如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%,就(jiù)可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能(néng)力(lì),如果达(dá)到100%,就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法,你(nǐ)觉得可信(xìn)吗?这个科(kē)学(xué)界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天,世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月(yuè)开始说(shuō)话,18个(gè)月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào),6岁的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学,还可(kě)以通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取,成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来(lái)最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一年,希德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有了很高的造(zào)诣,并在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋(fù)面(miàn)前,IQ测试的数(shù)值已经爆表,人们推(tuī)测(cè)他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间,相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民,同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾经在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位(wèi),其(qí)中最(zuì)让(ràng)他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教(jiào)父,还(hái)直接将孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏的潜力,因(yīn)为他认为年(nián)幼的(de)儿子(zi)代表了一个机会,这个(gè)机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界(jiè)当(dāng)中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán),并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才(cái)少年,印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的,其(qí)实是身心资源,而并非(fēi)大脑,也没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率,同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢?1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫(gōng),然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后,卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层,然(rán)后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将(xiàn)开始切除的时候,老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响,依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直(zhí)切一直切,切到一(yī)半(bàn)以后,老(lǎo)鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”,而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现(xiàn),他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越(yuè)多,小老鼠就会变得越(yuè)傻,找不到食(shí)物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的,所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影(yǐng)响。1923年,奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论,说人的意识就像冰山一样,只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自(zì)己看见,可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的,也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验,人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程(chéng)度,把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能(néng),而另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》,在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%,这句(jù)话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中,再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验,人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调查,世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%,相比(bǐ)之下,直(zhí)到2016年(nián),相信(xìn)进(jìn)化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ),进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善,还(hái)存在着某些争议,但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突(tū)变,物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中,物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则,使用或(huò)者是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说,如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官,它们(men)就会慢慢地适(shì)应,之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年之后,眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了,而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的(de),虽(suī)然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%,但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂的结构,大脑在氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大(dà)的,就算是(shì)你坐在那里休息,什么都不想,它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动,整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢,同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功能,甚至还在时(shí)刻准备着(zhe)进行应(yīng)急中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果,正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住,而不是无动于(yú)衷(zhōng),这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下,许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%,贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能,对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费,拥有一个体积更小,效率更(gèng)高的(de)大脑,才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说,大(dà)脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)?其实在当(dāng)时(shí),由于相关(guān)的(de)知识盲区(qū),卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层,当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越(yuè)多(duō),导致的视觉受损就越严重,小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将范围会(huì)变(biàn)得越来越(yuè)小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的(de)发展,我们已经可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的(de)磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺(quē)的,当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时,大脑的不同部分是在(zài)协同工作的,哪怕只是活动一下手指,也是(shì)上亿个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的(de)状态。因此,与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反,目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù),这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因,那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿,所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的(de)素材,再(zài)加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染,使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它,让他们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧,你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距,人(rén)与人之间的大脑相似度(dù)高达94%,但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差(chà)异,这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足,而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元,神(shén)经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连,而(ér)是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的(de)结(jié)构,可以通(tōng)过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号,那么你的知识越多,想法(fǎ)越(yuè)多,所形成的突(tū)触就会越多(duō),而当你的知识(shí)越牢固,想法越(yuè)熟练(liàn),突出(chū)的(de)结构就会变得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反过来,这个知识点或(huò)者(zhě)是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越强大,意味着知识点的(de)记忆越深刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟,每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì),一般人实(shí)际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元,每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接,那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个(gè),而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元,每个神(shén)经元平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接,那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻(yù),但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时,在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng),一个就是(shì)在强化(huà)已经(jīng)形成的(de)突(tū)出,另一个就是在形成(chéng)新的突出,也就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大,大脑神(shén)经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密(mì),那么(me)在同样的工作要求之下(xià),大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多(duō)的神经元,进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就(jiù)会更高(gāo),那么外(wài)部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之,大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过少,大脑传递的信息效率就会低,外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激所产生的,产生之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng),那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激(jī),最多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链接,而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán),如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链接,就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应(yīng),而激发出无数的念头和联(lián)想,我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù),多数的(de)人(rén)在一(yī)生(shēng)当中,平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng),本质上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究发现,大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元,除了自然(rán)生长的神经(jīng)元,也可以通过学习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经元生(shēng)成,而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数量,就是通过主动(dòng)的学习或者是思考,不断产生新的突(tū)触,然后(hòu)再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说,并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多聪明,我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外,突触还有这样一个特点,它是(shì)动态形(xíng)成与动态削(xuē)减的,用的多的突(tū)触就会(huì)被强化,用的少的就会(huì)被弱(ruò)化,甚至会被(bèi)消(xiāo)除,或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样的,比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考(kǎo),懒得动(dòng)脑(nǎo)的人,整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候,大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的(de)状态,是得(dé)不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出,所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén),而(ér)是我们自(zì)己。

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