家贫无(wú)从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家(jiā)翻译是(shì)出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学。<承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思/p>

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送(sòng)之，不(bù)敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以(yǐ)书(shū)假余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼愈至(zhì)，不(bù)敢(gǎn)出一言(yán)承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思以复；<承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思/p>

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄(chāo)录，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马(mǎ)上跑(pǎo)去还书(shū)，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给(gěi)我，于(yú)是(shì)我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不(bù)能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名(míng)人(rén)交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着(zhe)经(jīng)书向乡里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了(le)他(tā)的屋子，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号(hào)玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明初(chū)文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启(qǐ)、刘基(jī)并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流放(fàng)茂州，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作品有《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵动感人。

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