1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系(xì)统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了(le)不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能(néng)够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神(shén)一(yī)般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大(dà)的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了(le)关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的(de)医生弗(fú)洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部(bù)分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好到10%的广(guǎng)上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都(dōu)成(chéng)了(le)营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的(de)结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好。我们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意(yì)味着知(zhī)识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四(sì)的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做(zuò)出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的(de)。我们(men)在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形成的(de)突出(chū)，另一个就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更多(duō)的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一(yī)个特(tè)点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那么(me)这种就基本不(bù)会形成(chéng)有效(xiào)的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好