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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文(wén)章中，不(bù)必要(yào)的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是(shì)调换(huàn)的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā耐克品牌和乔丹品牌是什么关系)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一耐克品牌和乔丹品牌是什么关系(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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