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司马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译及注释，司马(mǎ)光好学(xué)文言(yán)文翻译(yì)及原(yuán)文

　　（司马(mǎ)光(guāng)却(què)）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因(yīn)为）读书时下的工夫(fū)多，收获(huò)大，（所以）他所精读和背诵(sòng)过的书，就能终身(shēn)不(bù)忘。

　　司马光幼(yòu)年时，担(dān)心自己(jǐ)记(jì)诵诗书以备应答的能力不(bù)如别人，所以(yǐ)大家在一起学习讨论时，别的兄弟(dì)会背诵了，就去玩耍(shuǎ)休息；

　　（司马(mǎ)光却）独自(zì)留(liú)下来(lái)，专心刻苦(kǔ)地读(dú)书，一直(zhí)到(dào)能够背的烂熟于(yú)心为(wèi)止。

　　（因为）读(dú)书时下的(de)工夫多，收(shōu)获(huò)大(dà)，（所以）他所精读(dú)和背诵过的书，就能(néng)终身不忘(wàng)。

　　司马光(guāng)曾经说：“ 读书不能不背诵(sòng)，当你在骑马走(zǒu)路的(de)时候，在半夜睡不着觉的(de)时候，吟咏读过的(de)文章，想想它的(de)意思，收获就(jiù)会非常(cháng)大！ ”

　　司马(mǎ)温公幼时(shí)，患记问(wèn)不若(ruò)人。

　　群居(jū)讲习，众兄弟既(jì)成(chéng)诵，游息矣；

　　独(dú)下帷绝编，迨(dài)能倍诵乃(nǎi)止。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也(yě)。

　　温公尝言：“书(shū)不可(kě)不成诵。

　　或在马上，或中夜不(bù)寝时，咏其文，思其义，所(suǒ)得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝名(míng)臣言行录》）

《司马光好(hǎo)学(xué)》文言文(wén)翻译及注释是什么

　　一(yī)、《山宴司马光好学》文言文翻(fān)译

　　司(sī)马光幼年时，担(dān)心自(zì)己(jǐ)记诵诗书(shū)以备应答的能力不如别人。

　　大家(jiā)在一起学习讨论的时候(hòu)，别(bié)的兄弟都会背(bèi)诵(sòng)了，就去玩耍(shuǎ)休息。2l是多少毫升 2l是多少升>

　　司马(mǎ)光却(què)独自留下(xià)来，专心刻苦地读书，直(zhí)到(dào)能够熟(shú)练(liàn)地背诵为止。

　　下工夫多的人往往收获就大，司马光所(suǒ)精读和背诵过的文章，就能够终生不(bù)忘。

　　司马光曾经说(shuō)：“读书(shū)不能不背诵，有(yǒu)时在(zài)骑马(mǎ)赶路的时(shí)候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟(yín)诵学过的文章，思考(kǎo)它的含义，收获就会非常大。

　　”

　　二、《司(sī)马光好学》注释

　　司(sī)马温公：即(jí)司马光，他死(sǐ)后被追赠为(wèi)温国公。

　　患：担(dān)心(xīn)。

　　若：如。

　　迨(dài)（dài）：等到。

　　倍诵：背(bèi)诵。

　　倍，同“背”。

　　尝(cháng)：曾经。

　　或：有时(shí)。

　　中夜：半夜。

　　司马光的其他故事(shì)

　　1、制警枕  

　　司马(mǎ)光退(tuì)居洛阳的(de)时候，着手写(xiě)《资治通(tōng)鉴》，他用(yòng)圆(yuán)木(mù)做(zuò)了一个枕(zhěn)头，取名“警枕”，意在时刻(kè)警(jǐng)惕自己不(bù)要贪睡。

　　头枕在这(zhè)样一块圆木头上，进人(rén)梦乡(xiāng)后，身子只要稍微一动，“警(jǐng)枕”就会滚(gǔn)动，将自己惊醒(xǐng)。

　　惊醒后的(de)司马光立即起床，继(jì)续握笔写书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马光在年(nián)老的时候，日子过得比较(jiào)紧。

　　有一(yī)次，家(jiā)里没有钱用，他吩咐一位老(lǎo)兵(bīng)嫌旦把(bǎ)他相伴多年的坐骑(qí)——一(yī)匹老马牵到市(shì)场上(shàng)卖掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛道(dào)：“这匹(pǐ)马曾犯有肺病(bìng)，要是有人买(mǎi)马，你要据实告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵私下笑他迂腐，却不能理(lǐ)解他对人诚实的(de)用心。

　　司马光(guāng)竟(jìng)然如此真诚(chéng)，芹唯扰这在(zài)一般人看来，简直是不可思(sī)议的。

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