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说明方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答(dá)题(tí)格式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明(míng)事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明(míng)确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象的(de)特点。

　　例(lì)句(jù)：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出(chū)现云(yún)就代(dài)表将(jiāng)要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大(dà)的范(fàn)围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有力地说明(míng)了……，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)说明的内容更充实具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言(yán)，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的(de)准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意；

　　引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的(de)张嘉(jiā)贞说它“制造奇(qí)特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的(de)说明(míng)方(fāng)法能够(gòu)简(jiǎn)洁，有(yǒu)力地说明事(shì)物的……特征，既增强了说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的(de)或者是(shì)人(rén)们(men)比较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可以对(duì)事物(wù)进行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句(jù)：永定河发(fā)水时(shí)，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤(dī)常(cháng)被冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥(qiáo)却从没出过事，足(zú)见(jiàn)它(tā)的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数(shù)字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的(de)方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其(qí)装饰的华丽程(chéng)度，分(fēn)为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显露了(le)使用人不同(tóng)的经济(jì)与文化水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使读(dú)者明白(bái)屏(píng)的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出(chū)事(shì)物的形(xíng)状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞(dòng)成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要(yào)说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用(yòng)：描摹(mó)了……的(de)……特(tè)点(diǎn)，生动(dòng)形象详(xiáng)细具(jù)体地说(shuō)明了……，使被说明对象更准确更(gèng)详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子(zi)相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用(yòng)简明(míng)的语言、科学的(de)术(shù)语(yǔ)对某一概念的本质特(tè)征(zhēng)作规定性(xìng)的说明(míng)叫下定义(yì)。

　　下(xià)定义能准确(què)揭(jiē)示事(shì)物的本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时(shí)对(duì)抽象的字词(cí)能(néng)够更加明(míng)白、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭示事物(wù)的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一个(gè)侧面(miàn)，在事(shì)物(wù)的某(mǒu)一个特点做些一般性的解释(shì)。

　　作用(yòng)：使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明(míng)白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性(xìng)的设计，不(bù)但(dàn)节约了石料(liào)，减轻(qīng)了桥身(shēn)的重量(liàng)，而且(qiě)在(zài)河水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞(dòng)的(de)过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身(shēn)也更美(měi)观。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这(zhè)个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为(wèi)了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来(lái)弥补(bǔ)单用文(wén)字表(biǎo)达的缺(quē)欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看(kàn)了一(yī)目(mù)了(le)然。

　　条理清晰，直(zhí)接地(dì)说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环境来(lái)预(yù)设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它被破坏(huài)了，我们别(bié)无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)答题格式(shì)

　　说明方法(fǎ)及其(qí)作(zuò)用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了(le)事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清(qīng)楚地说明了(le)事物的××特点。

　　对(duì)事物的特(tè)征(zhēng)（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加以说明,使说(shuō)明(míng)更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形(xíng)象地(dì)说明该(gāi)事物的(de)××特点,增强了(le)文章的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明该事物的××特点.使说明(míng)更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语言(yán)对说明的对象(xiàng)（或(huò)科学(xué)事理）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地揭示(shì)事物的(de)特征（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形象(xiàng)地说明了事(shì)物的(de)××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明事物的(de)特征,增强(qiáng)说(shuō)服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文(wén)章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引出(chū)说明对(duì)象的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事(shì)物的特征（或(huò)事理）加以形(xíng)象化(huà)的描摹,使(shǐ)说明更具(jù)体(tǐ)生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)具体的(de)解释说明,使说(shuō)明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的(de)事例；（作用同举(jǔ)例子） B、引(yǐn)用具体的数(shù)据；（作用同列数字压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？）C、引用(yòng)名言、格言(yán)、谚语(yǔ)；作用是使说明更(gèng)有说(shuō)服力.D、引用神(shén)话(huà)传(chuán)说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对(duì)象(xiàng)的作用）。

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