朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先生好大学老师最怕什么部门举报(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学(xué)的留学(xué)生(shēng)活，表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭(lǐng)、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气(qì)的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的(de)希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大(dà)而(ér)言之，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在我的(de)眼里(lǐ)和(hé)心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出(chū)抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出(chū)现，不过是(shì)作(zuò)者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对辛亥革命后中国(guó)依(yī)然是半殖(zhí)民地(dì)半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答(dá)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)对自己对中(zhōng)国(guó)人(rén)民的关(guān)心和期望(wà大学老师最怕什么部门举报ng)，含蓄(xù)的笔(bǐ)调(diào)更加强了(le)文(wén)章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的(de)，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却只翻检了(le)一(yī)通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差就(jiù)送(sòng)到一封很厚(hòu)的(de)信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也(yě)何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻(xún)求救国(guó)救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学(xué)院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本学(xué)者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御(yù)用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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