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三年级口算心算速(sù)算(suàn)方法(fǎ)技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪8

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除(chú)号(hào)，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那(nà)两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速(sù)口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活的计算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号(hào)，括号(hào)里不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除(chú)；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运(yùn)算(suàn)，与另一个数相乘(chéng)，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个方(fāng)法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要(yào)注(zhù)意观(guān)察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算(suàn)，把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法，需(xū)要通过持之以恒的(de)练(liàn)习，提升计算(suàn)能简液力，这(zhè)样，无论(lùn)平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马上核对(duì)正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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