五的大写是什么-橘子百科-橘子都知道

五的大写是什么小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式

　　反复的(de)作用和表达效果(guǒ)分别是(shì)：

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹，表达作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序(xù)，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人如见其五的大写是什么形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词(cí)语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种意(yì)思(sī)，突出某种情感，特意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或某(mǒu)种行为，连续两次(cì)以上使用同一词语(yǔ)，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需(xū)要，要连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一个词组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮(liàng)原(yuán)来(lái)是这(zhè)样(yàng)的！核(hé)桃(táo)树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一(yī)次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的”，表明(míng)了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反(fǎn)复五的大写是什么(fù)的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng)，同(tóng)时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力地(dì)批(pī)判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教(jiào)。