春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么(me)声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用(yòng)排比句(jù)，春(chūn)天(tiā绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思n)的气(qì)息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写(xiě)春(chūn)天(tiān)的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以上的(de)并列句子也可以称为(wèi)排(pái)比句。

　　一(yī)般(bān)使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更(gèng)加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的(de)修辞手法，还用(yòng)了(le)排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用(yòng)一(yī)事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式(shì)相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注(zhù)意，故意(yì)先提(tí)出问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的(de)意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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