朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山(shān)一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句(jù)末(mò)语气的罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是(shì)为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤(téng)野嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不(bù)过是作(zuò)者(zhě)想象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高(gāo)；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全(quán)身，用衣服包(bāo)了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一(yī)个市镇(zhèn)，并不(bù)大(dà)，天(tiān)冷得利(lì)害，还没(méi)有(yǒu)中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本(běn)级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一(yī)片都有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本人(rén)对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京南下(xià)，来到厦(shà)门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初(chū)发表于同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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