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一(yī)年级(jí)语文一类字(zì)和二(èr)类字(zì)是什么意思啊(a)，小学一年(nián)级(jí)语文一类字和二类(lèi)字是(shì)什么

　　一年级语文(wén)一类字是课本中写在田(tián)字格里的，要(yào)求会写、会读、会注(zhù)音(yīn)、会组(zǔ)词、会写笔(bǐ)顺；

　　二类字是(shì)在一类字上面，标了(le)拼音的。

　　这些字要求会读(dú)，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育课(kè)程体系中(zhōng)的一门重点教学科目，其教学(xué)的(de)内容是语言文(wén)化，其(qí)运行(xíng)的形式也是语言文化。

　　语(yǔ)文能力(lì)是学习(xí)其(qí)他(tā)学科(kē)和科学(xué)的基(jī)础，也是一门重(zhòng)要(yào)的人文社会科学(xué)，是人们相互交(jiāo)流思想等的工具。

一类字和二类字(zì)是什(shén)么意思？

　　一类字和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用(yòng)于口语和书(shū)面用语中等等(děng)。

　　在(zài)简(jiǎn)瞎课本中(zhōng)的编排是(shì)：课文后边(biān)的虚(xū)宫格中的字,统(tǒng)计在语文书(shū)后(hòu)的《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是需要会注音，再(zài)现时会读，其(qí)他知(zhī)识不要求全体学(xué)生掌握，但(dàn)可作为分层教学(xué)时A层学生的四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思学习内容。

　　在(zài)课本(běn)中的(de)编排是：课文后边横线间四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思隔中有拼音的字(zì),统计(jì)在(zài)语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一(yī)类字和二类字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学习和巩固(gù)

　　学生除了知道这个字的(de)结(jié)构，正确(què)的(de)笔顺，一共有多少笔画(huà)，还能写(xiě)出注音……其实就是(shì)学习这(zhè)些(xiē)生(shēng)字的字音、字形和字义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩(hái)子们掌握之后，进行(xíng)听写或看拼(pīn)音写词语等考查，以(yǐ)便掌(zhǎng)握(wò)孩子(zi)的(de)生(shēng)字(zì)学习(xí)情(qíng)况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生要认真的分析字(zì)形，书写正确。

　　二、二类字的(de)学习和巩(gǒng)固

　　在学(xué)习课文时，读课文、读(dú)句子(zi)的(de)过拦氏空程中认识(shí)这些生字，那就了解(jiě)了(le)这(zhè)些生字(zì)在怎样的语境(jìng)中使(shǐ)用，而不是(shì)单(dān)独(dú)的拿出一个字让孩子去记，这样效果是非常低下(xià)的(de)，而核游(yóu)且还是容易错，就是很多(duō)学生会写这个字之后，在考试中(zhōng)又不会(huì)了的主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿出来写在纸上，这个字上面的注音，则需要孩子们独立(lì)完成。

　　如果这些生字(zì)的注音(yīn)全(quán)部正确(què)，孩子对这些字应该是认识，这只是初步的学习，在(zài)认识的基础上(shàng)要理解这些字也需(xū)要练(liàn)习。

　　除此(cǐ)之外，还要(yào)关(guān)注(zhù)会(huì)认字中(zhōng)带颜(yán)色的会认字，带(dài)颜色(sè)的会(huì)认(rèn)字是(shì)多音字，我们不仅掌握这个生字(zì)在本课的(de)读(dú)音，还要掌握(wò)它的其他音。

　　在(zài)语文书书后面有认字表，还有写字(zì)表，除(chú)了(le)认字表(biǎo)、写字表之外，还有词语表(biǎo)，我们可以好好利用起来。

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