句式杂糅什(shén)么意思怎(zěn)么(me)判断出来，句(jù)式杂(zá)糅是啥意思是句型(xíng)混杂(zá)的意思是(shì)：把(bǎ)两个句子放在(zài)一个句子应该结(jié)束的(de)地方的。

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句(jù)式杂(zá)糅什么意思怎么(me)判断出来，句式杂(zá)糅是(shì)啥意思

　　前(qián)后交(jiāo)叉错(cuò)乱，句式结构混(hùn)乱，形成组(zǔ)合句。

　　下面是小编(biān)的细(xì)节，让我们来看看吧！

　　将两种(zhǒng)不同的句法结构(gòu)混合在一个表(biǎo)达式中，会造成句子结(jié)构的混乱和语义上(shàng)的纠(jiū)结，这(zhè)就是所谓的杂合(hé)。

　　句(jù)型的混杂也被(bèi)称为结构混(hùn)乱。

　　换言之(zhī)，几个结构(gòu)或(huò)意义被组(zǔ)合在一个句子(zi)中，使句子结(jié)构混(hùn)乱(luàn)，意思不清。

　　（在表达时(shí)，你要(yào)同(tóng)时(shí)使用这个句型和那个句型。

　　因此，可(kě)以说(shu区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来ō)这两种句(jù)型(xíng)是组合在(zài)一起的，而半转现象是句型(xíng)的混合。

　　）

　　1不难看(kàn)出，这个明显错误(wù)的(de)案件迟迟得不到(dào)公(gōng)正判(pàn)决的根本原因(yīn)，是(shì)党(dǎng)的(de)作风(fēng)没有犯任何(hé)错误(wù)。

　　分析：后一条(ti区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来áo)款是(shì)“根本原因是党风(fēng)不正”和(hé)“党风(fēng)不(bù)作恶”的混合(hé)体。

　　2除了北京大学(xué)的教职(zhí)员(yuán)工外，清华大学等15年历史的大学(xué)的师(shī)生(shēng)和科技工(gōng)作者也(yě)参加了培训班。

　　而清(qīng)华大学的(de)师生和科技工作(zuò)者也参与(yǔ)了这项研究，修改了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病的类型往往表现(xiàn)为句型组合

　　1有时(shí)作者(zhě)想(xiǎng)用(yòng)这种结构，有时他想(xiǎng)用那种结构(gòu)。

　　因此，这两种结构都(dōu)被(bèi)使用。

　　2虽然(rán)一个句子的(de)结构是完整(zhěng)的(de)，但它(tā)的最后一部分(fēn)被用(yòng)作另一个(gè)句子的开(kāi)头(tóu)。

　　三。

　　中途，易哲(zhé)说(shuō)了(le)一半时间，突然又(yòu)开(kāi)始了新的事(shì)业，开始了新的一句话。

　　4反客(kè)观主义(yì)是指(zhǐ)用句子前半句主语(yǔ)以外的成(chéng)分区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来作为后半句的主语，从而引起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基本的(de)方法就(jiù)是梳理主体，看(kàn)搭配(pèi)是否(fǒu)有问题

什么是句式杂糅呢?

　　把(bǎ)两种不同的句(jù)法(fǎ)结构混杂在(zài)一个(gè)表达式中，结(jié)果(guǒ)造成(chéng)语句结构混乱、语义(yì)纠缠，这样的语(yǔ)病(bìng)就叫杂糅。

　　句(jù)式杂(zá)糅又称(chēng)为结构(gòu)混乱。

　　即把几种结构或几个意(yì)思硬(yìng)凑在一个句(jù)子里，使(shǐ)句子结构(gòu)混乱表意不明。

　　（表达时因既想用这种句式，又想用那(nà)种句式，结果造(zào)成将(jiāng)两种(zhǒng)句式放在一起(qǐ)说(shuō)，半截转向的现象，就(jiù)是句式(shì)杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定(dìng)：作(zuò)者时而要用这(zhè)种结构，时而要用那种(zhǒng)结(jié)构，结(jié)果两(liǎng)种结构都(dōu)用(yòng)了。

　　【例】一切事物的发展都是(shì)有起有(yǒu)伏(fú)、波浪式前(qián)进的，这是由于事物的(de)内部矛盾以及自然和闭(bì)则社会的种种外因影响所决(jué)定的。

　　（04年福(fú)建卷）

　　本(běn)句(jù)把“由于……的结果”和“……所(suǒ)决(jué)定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅。

　　（2）藕段丝连(lián)

　　一(yī)句话的(de)结构已经完整，却(què)把(bǎ)咐(fù)态(tài)高衡尺他(tā)的最后一(yī)部分用(yòng)做另一(yī)句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话(huà)说了(le)一半，忽然另起炉灶(zào)，重来一句。

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