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  一年级最(zuì)简(jiǎn)单手(shǒu)抄报怎么做图片,一年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看是手抄报是(shì)一种很(hěn)好的活动形式,具有相当强(qiáng)的可塑性和自(zì)由(yóu)性的。

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  手抄(chāo)报是一种很好(hǎo)的活(huó)动形式,具有相(xiāng)当强的可塑性和自由性。

  很多同(tóng)学都(dōu)想(xiǎng)知道做一个(gè)简单一点的手抄报要怎么设计比较好呢(ne)?

手(shǒu)抄报(bào)编(biān)排

  手抄报的编排设计(jì),总的(de)要(yào)求是:主(zhǔ)题明确(què),版面新(xīn)颖美观。

  先把版面划(huà)分成两块,每(měi)块中还(hái)可(kě)以(yǐ)再分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有(yǒu)变(biàn)化和有对称(chēng)的(de)美,也(yě)可绘画图案(àn)进行(xíng)划(huà)分。

  报头要放在显著(zhù)位置(zhì),最好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位置。

  除(chú)报头按内(nèi)容设计、绘制外(wài),每篇文章的标(biāo)题也(yě)要作总(zǒng)体考虑(lǜ),按文章主次确(què)定每篇文章标题的(de)字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横、竖排位置(zhì)。

  文章内(nèi)容以横(héng)排为主,行距(jù)大于字距,篇(piān)与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰(shì)美化是手抄报非常关键的(de)一步。

  主要(yào)是(shì)用色(sè)彩、绘图等艺(yì)术手段,弥补文字的单(dān)调,给人以生动形象(xiàng)、优(yōu)美和谐的(de)美感和启迪。

  内容包括(kuò)报(bào)头、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾花(huā)和色彩运用等。

简单的手抄报内(nèi)容

  时事(shì)新闻(wén)

  2020年(nián)春节前夕(xī),本应该是欢声笑(xiào)语(yǔ),喜气洋洋的日子,但突如(rú)其来的病毒悄无(wú)声(shēng)息地降临,改(gǎi)变了(le)武汉人民(mín)的生活(huó),也让全(quán)国人民(mín)陷入恐(kǒng)慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺(fèi)炎(yán),它是由严重(zhòng)急性呼吸系统综合征感染(rǎn)后(hòu)引起的一(yī)种(zhǒng)急性呼吸道(dào)传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒(dú)来势汹汹(xiōng),一瞬(shùn)间感染(rǎn)了大批(pī)武汉人民,政府与医护人员不得不采取(qǔ)封城措施(shī),将(jiāng)武(wǔ)汉隔(gé)离封了起来(lái)。

  全国人民进入紧急状态(tài),在家(jiā)中(zhōng)自行隔离。

  原本(běn)热闹(nào)祥和(hé)的春节变得冷冷清清(qīng)。

  这个春(chūn)节,街上(shàng)行人(rén)稀(xī)少(shǎo),没有了(le)热闹的鞭炮声,也没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电视机上每(měi)天都在播(bō)报着疫情的状(zhuàng)况,病情越来(lái)越重,感(gǎn)染人(rén)数越来越多。

  医院里(lǐ),护(hù)士医(yī)生忙(máng)里(lǐ)忙外,日夜不(bù)停(tíng)歇。

  口(kǒu)罩工厂里,也在加班加(jiā)点地(dì)制(zhì)作口(kǒu)罩(zhào)。

  通信公(gōng)司(sī)也在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人们要注意卫生和健康。

  这场没有硝(xiāo)烟的“战(zhàn)争”涌现出了(le)许(xǔ)多英雄人物。

  白(bái)衣天(tiān)使奋战在一线(xiàn)、基层干部深入社区(qū)、平民百姓(xìng)也在默默地贡献着自(zì)己的力量。

  看到新(xīn)闻上一个个感人的事(shì)迹,我(wǒ)都不禁敬佩无(wú)比(bǐ)。

  勇往直前的钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还(hái)有(yǒu)许许多多无名英雄,都(dōu)值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的(de)学校就像一(yī)个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮(zhuàng)成(chéng)长。

  2、我们走进教室,只见(jiàn)窗口那里不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简直就(jiù)像(xiàng)一(yī)个大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕(huàn)然一(yī)新,春(chūn)天给学校满园春色,春天给我们欢(huān)乐和希望,催促我们奋发(fā)向上。

  4、校(xiào)园里有(yǒu)迷(mí)人的(de)四季:桃红柳绿的春天,花繁(fán)叶茂的夏天,枫红(hóng)菊香(xiāng)的秋(qiū)天,松青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂(làn)的(de)校舍不(bù)翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议室(shì)屹立在屏障似(shì)的(de)围墙里面,小五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

  一(yī)年级(jí)手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备好手抄报用(yòng)纸,一般(bān)用闹氏(shì)则A4纸,先用铅笔画好模(mó)板(bǎn),一液棚(péng)般是各个板(bǎn)块(kuài)的轮廓要(yào)画(huà)出来。

  注意留出(chū)主题位置,区分(fēn)好画画(huà)和写字的区(qū)域(yù),并用铅笔画好写字区域的横(héng)线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小妙招两个(gè)或三个,一一写下来(lái)。

  3、写字区域:和读书(shū)有关(guān)的(de)故事(shì)一个,写下(xià)来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语(yǔ)五六个(视版面而(ér)定几(jǐ)个(gè))。

  一一写下(xià)来。

  5、手抄报(bào)的绘画区域画上和(hé)字(zì)谜或板块内(nèi)容有关的图案(àn),用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制作人的(de)班级姓名。

  6、全(quán)部画完写完之(zhī)后,用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕(hén)迹。

  这样,一张一年级手(shǒu)抄报(bào)就完成了。

  手抄报的编排设计,总的要求是(shì):主题明(míng)确,版面(miàn)新颖(yǐng)美观。

  版面划分:

  先把(bǎ)版(bǎn)面划分成(chéng)两块,每块中(zhōng)还可以再分成(chéng)片。

  划分文章块面(miàn)时,要有(yǒu)横有(yǒu)竖,有大(dà)有小,有(yǒu)变化和有对称(chēng)的美,也(yě)可绘(huì)画图案进(jìn)行(xíng)划分(fēn)。

  报头要放(fàng)在显著(zhù)位置,最(zuì)好是(shì)在左上或右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合原先的划分(fēn),就要将版面(miàn)块(kuài)面(miàn)安排作必(bì)要的(de)调整(zhěng);如(rú)不能安(ān)排下文章,就(jiù)利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形(xíng)式等,并用字号、颜(yán)色(sè)、花边与(yǔ)邻近的文章块面相(xiāng)区(qū)别。

  装饰设计:

  除(chú)报头按内(nèi)容设计、绘制外,每篇文(wén)章的标题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容以横(héng)排(pái)为主,行距大于(yú)字(zì)核改(gǎi)距,篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题(tí)花、插图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面(miàn)的作用(yòng)。

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