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北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什(shén)么负(fù)负得正是根据相(xiāng)反(fǎn)数的定义,如果一(yī)个数与(yǔ)a的和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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为什么负(fù)负(fù)得正怎么(me)推理,乘(chéng)法为什么负负得正(zhèng)

  根据(jù)相反数的定(dìng)义(yì),如(rú)果一个数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义加法(fǎ)0+a北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法(fǎ)满足交(jiāo)换(huàn)律、结合(hé)律(lǜ)以及分(fēn)配(pèi)律,等式还满足等量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等的规律(lǜ)。

  两个(gè)正数(shù)的(de)积还是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学(xué)教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解(jiě)决了(le)“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)后(hòu)欠(qiàn)债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。<北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么/p>

  同样(yàng)一(yī)人每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前(qián),他的财产比给定日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债(zhài),那么(me)3天前他(tā)的经(jīng)济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他(tā)的相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数学家北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么朱士杰给出(chū),在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数学(xué)乘法中负负得正的原因(yīn)解释(shì)有:

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通过负债模型解决(jué)了“两负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的财产比(bǐ)给定日期的(de)财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数(shù)换成(chéng)他的相反(fǎn)数,所得的(de)积就(jiù)是原来的(de)积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著名(míng)数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即(jí)没(méi)有(yǒu)得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读(dú)精粹(第(dì)一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学文化透(tòu)视(shì)》,上海(hǎi)科学技术(shù)出版(bǎn)社出版。

  扩展资料(liào):

  负(fù)数概念最早出现在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负(fù)数的加(jiā)减运算(suàn)法则,而负负得(dé)正直到(dào)13世(shì)纪末才由(yóu)数学(xué)家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异(yì)名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数(shù)学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明确的(de)正负数(shù)概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百度百(bǎi)科-负数

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