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上海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一(yī)览表

　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复(fù)旦中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学(xué)附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级(jí)中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学(xué)、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初(chū)级(jí)中(zhōng)学、上海市世(shì)界外(wài)国语中学、华二(èr)初级中学(xué)、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是(shì)上(shàng)海中学初中部，90年(nián)代上海的'初中高中分离(lí)以后，上(shàng)海(hǎi)中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式(shì)，都来自于上(shàng)海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年(nián)，也是一(yī)所可杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物(kě)跨(kuà)区招生(shēng)的民办(bàn)寄(jì)宿制初级中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四(sì)大(dà)名校是指上海中学、华师大二(èr)附中、复(fù)旦附中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹口(kǒu)）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一(yī)些非常(cháng)出(chū)名的高中，比(bǐ)如(rú)浦东的进(jìn)才(cái)中学，静安的市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不对(duì)外乎(hū)大(dà)区招生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校，故被(bèi)应成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范(fàn)性高中是根(gēn)据《国务院(yuàn)关于(yú)基础(chǔ)教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地建设(shè)一批实施素质教育的(de)示范性普通高中以及(jí)全国高中(zhōng)教育工作会议的(de)精(jīng)神，上海市于(yú)1999年4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上海中学、复(fù)旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附(fù)属中学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附(fù)属中学、大同中学(xué)、格致中学、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋(jìn)元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级中学(xué)、华东师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中(zhōng)学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是(shì)上海市基础教育(yù)现(xiàn)代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制，推动学(xué)校不断(duàn)追求(qiú)新(xīn)的发展，形成一支学校(xiào)教(jiào)育(yù)改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高中教(jiào)育和基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高(gāo)，促(cù)进本市率(lǜ)先(xiān)基(jī)本实现教育现代化。

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