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　　接下(xià)来(lái)分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在仙(xiān)台受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析(xī)：表明事实(shí)并未(wèi)出(chū)现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的(de)关心(xīn)和(hé)期(qī)望(wàng)，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了(le)头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们(men)，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人(rén)们(men)，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻(xún)求(qiú)救(jiù)国(guó)救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门学校的解(jiě)剖学(xué)教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当(dāng)时的日(rì)本人对中国人(身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的rén)民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对(duì)来自(zì)弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发(fā)表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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