负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁-橘子百科-橘子都知道

负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译及注(zhù)释(shì)，先公四岁(suì)而孤(gū)全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世了(le)，家境贫寒，没(méi)有钱供他读(dú)书(shū)。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可读(dú)，便就近到读书(shū)人(rén)家去借书来读，有时接着进行(xíng)抄写(xiě)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字(zì)，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公(gōng)四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人(rén)以荻(dí)画地，交易(yì)书字(zì)。

　　多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾(lǘ)里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能诵其(qí)书(shū)，以至昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文(wén)忠(zhōng)公》，王安石和苏(sū)轼所写的两篇祭(jì)文，总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功(gōng)业(yè)。

　　文章立意(yì)超卓，笔(bǐ)力(lì)雄健，为唐(táng)宋八(bā)大(dà)家古(gǔ)文中的(de)名(míng)篇。

先公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是(shì)什么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还(hái)教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的(de)篇章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些了，家里(lǐ)没有书(shū)可(kě)读，便就近到(dào)读书人家去借书来读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成，就可以背诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食(shí)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平(píng)，那(nà)样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫(fū)人以荻(dí)画地(dì)，教以书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章(zhāng)，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾里(lǐ)士人(rén)家借而读(dú)之，或(huò)因而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而(ér)已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食(shí)，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔(bǐ)已如成人(rén)。

　　出处：北(běi)宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公，吉安(ān)永丰（今属江西）人[自(zì)称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵郡,出生于(yú)绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期政治家、文(wén)学(xué)家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导了(le)北宋诗文革新(xīn)运动，继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈(yù)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁罪的历史故事中的主要人物是谁的(de)古文理论。

　　其(qí)散(sàn)文创作的高度(dù)成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相成(chéng)，从而开(kāi)创了(le)一代文风。

　　欧(ōu)阳修(xiū)在变革文风的同(tóng)时(shí)，也对诗风、词风(fēng)进行(xíng)了(le)革新。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有较高成就(jiù)，他曾主(zhǔ)修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代(dài)史》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之(zhī)一。

　　虽然家(jiā)里贫穷(qióng)，但他克服(fú)此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉(sù)我们，只要(yào)有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一定会成功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功，除了他自(zì)身的努(nǔ)力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善(shàn)于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教他写字。