一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄(chāo)报怎么做好(hǎo)看是手抄(chāo)报是(shì)一种(zhǒng)很好(hǎo)的活(huó)动形式，具有相(xiāng)当强的(de)可塑性和自由性的(de)。

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　　很多(duō)同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎么(me)设计(jì)比较好呢？

　　手(shǒu)抄报的(de)编排设(shè)计，总(zǒng)的要(yào)求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先把(bǎ)版(司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文bǎn)面司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时(shí)，要有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化和有(yǒu)对称的美，也可绘画图案(àn)进行划分。

　　报(bào)头要(yào)放在(zài)显著位置，最好(hǎo)是在(zài)左上或右上(shàng)位置。

　　除报(bào)头按内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的标题也要作总体考虑，按文章主(zhǔ)次(cì)确(què)定每(měi)篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排位(wèi)置。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行距(jù)大于字距，篇(piān)与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等穿插其中，起(qǐ)装饰、活泼片面的作(zuò)用。

　　装饰美化是手(shǒu)抄报非(fēi)常关键的一步。

　　主要是用色彩(cǎi)、绘图等艺(yì)术(shù)手段，弥补文字的单(dān)调，给人以生动形象、优美(měi)和(hé)谐的(de)美感和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题(tí)花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前(qián)夕，本应(yīng)该是欢(huān)声笑(xiào)语，喜(xǐ)气洋洋的日子，但突如(rú)其来(lái)的病毒(dú)悄无声息(xī)地降临(lín)，改(gǎi)变了武汉人民的生活，也(yě)让全(quán)国人民陷入恐慌之中。

　　这个病(bìng)毒叫(jiào)新(xīn)型冠状病毒肺炎，它是由(yóu)严重急性呼吸(xī)系(xì)统综合征感(gǎn)染后(hòu)引起的一种急性呼吸道(dào)传染病。

　　传播(bō)速度(dù)快(kuài)，容易感(gǎn)染。

　　此病(bìng)毒来势汹(xiōng)汹，一瞬间(jiān)感染了大批武汉人(rén)民，政(zhèng)府与医护人员不(bù)得(dé)不采取封城措施，将(jiāng)武汉(hàn)隔离(lí)封了起(qǐ)来。

　　全(quán)国人(rén)民(mín)进(jìn)入紧急状态，在家中自(zì)行隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春(chūn)节变(biàn)得(dé)冷冷清清。

　　这(zhè)个春节，街上行(xíng)人稀少，没有(yǒu)了(le)热(rè)闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆的(de)过年气氛。

　　电视机上每天都在播(bō)报着疫情的状况，病情越来越重，感染(rǎn)人数(shù)越来越多(duō)。

　　医(yī)院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加班加(jiā)点地制作口罩。

　　通(tōng)信公司也(yě)在时时刻刻地发短信来告(gào)知人们(men)要注意(yì)卫生和健康(kāng)。

　　这场没有(yǒu)硝烟的“战争”涌现(xiàn)出了许多英雄人物。

　　白衣天使奋(fèn)战在一(yī)线、基层干部深入社区、平民百姓(xìng)也在默默地贡献(xiàn)着自己的力(lì)量(liàng)。

　　看到新闻上一(yī)个个感人的(de)事迹(jì)，我都不(bù)禁(jìn)敬佩无(wú)比。

　　勇往直(zhí)前的(de)钟(zhōng)南山，奋不顾身(shēn)的李兰娟，还有许许多多(duō)无(wú)名英雄(xióng)，都值得我们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们(men)的学校就像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可爱，我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

　　2、我们(men)走进教室，只见窗口那(nà)里不断地(dì)滚进(jìn)浓雾，教室里(lǐ)简(jiǎn)直就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然(rán)一新，春天给学校满园春(chūn)色，春(chūn)天给我们欢乐和希(xī)望，催(cuī)促我(wǒ)们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园里有迷(mí)人的四季(jì)：桃红柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫(fēng)红菊香的(de)秋天，松青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔(xī)日(rì)四座(zuò)破烂的(de)校舍不翼(yì)而(ér)飞(fēi)，崭新的教(jiào)室和会议室(shì)屹(yì)立(lì)在屏障似的围墙里面，小巧(qiǎo)玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西侧。

一(yī)年级(jí)手(shǒu)抄报怎么(me)做

　　一(yī)年级(jí)手抄报的画(huà)法如(rú)下：

　　1、准备好手抄报用纸(zhǐ)，一(yī)般用闹氏则A4纸，先(xiān)用铅(qiān)笔(bǐ)画好模板，一液棚般是各个板块的轮(lún)廓要画(huà)出来。

　　注意留(liú)出主题位置(zhì)，区分(fēn)好画(huà)画和写字的区域，并用铅(qiān)笔(bǐ)画好写字区域的横线。

　　2、写字(zì)区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区(qū)域：和读书有关的故事一个，写(xiě)下来。

　　4、写字(zì)区(qū)域：猜谜语五六个(gè)（视版面而定几(jǐ)个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案，用(yòng)彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色，在合适位置(zhì)写上制作人的班级姓(xìng)名(míng)。

　　6、全(quán)部(bù)画完写(xiě)完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的(de)痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手抄报就完成(chéng)了。

　　手抄报的(de)编排设计(jì)，总的要求是：主(zhǔ)题明确，版(bǎn)面新颖美(měi)观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版面划分成两块(kuài)，每(měi)块中还可以再(zài)分成片(piàn)。

　　划(huà)分文章块面时，要(yào)有横(héng)有竖，有大有小，有变化和(hé)有对称(chēng)的美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好(hǎo)是(shì)在(zài)左上或右(yòu)上位置(zhì)。

　　块面(miàn)编排：

　　如不符(fú)合(hé)原先的划分，就要将版面块面安排作必要的(de)调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的(de)形(xíng)式等，并(bìng)用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文章的标题也要作(zuò)总体考虑，按文章(zhāng)主(zhǔ)次确(què)定每篇文章标题(tí)的(de)字(zì)体、字号、颜色及横(héng)、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行距大于字核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中(zhōng)，起装饰、活泼片面的作用。

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