认(rèn)真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真(zhēn)，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个(gè)是正确(què)的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须和(hé)它前面的词构成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明(míng)后(hòu)面的名(míng)词(cí)或(huò)并首代词，使(shǐ)前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必(bì)须用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服务，即(jí)作(zuò)动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清(qīn杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强g)清楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应读d杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强e。

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