1955年4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了(le)称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究(jiū)远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通(tōng)过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数(shù)学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年(nián)的(de)科学杂(zá)志上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来随(suí)着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了(le)所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到食物(wù)。于是他(tā)就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到(dào)任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝(jué)大部(bù)分则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书写的(de)序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么都(dōu)不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是(shì)会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传递(dì)。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四(sì)的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外部(bù)表现出来的(de)就(jiù)是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生(shēng)就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的(de)海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然(rán)生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过(guò)学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花(huā)更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己。

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