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武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百

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  “夏虫不可语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡夫不(bù)可语(yǔ)道”意思(sī)是不要跟(gēn)夏天(tiān)的虫子谈(tán)冰,它不懂(dǒng);

  不要跟井底之蛙谈大海(hǎi),它没见过(guò)不懂;

  不要跟凡(fán)夫(fū)谈高深的道的学问,他不懂(dǒng)。

  和层次不(bù)同、位置不同的人相处,最(zuì)好的方式莫(mò)过于不(bù)争辩(biàn)、不解释,做好自己即可(kě)。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子(zi)·外篇·秋水》。

  原文节(jié)选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾(jīng)流之大,两涘渚崖之(zhī)间,不辩牛马。

  于是焉(yān),河伯欣然自喜,以天下(xià)之(zhī)美为(wèi)尽在己。

  顺(shùn)流而东(dōng)行,至于北(běi)海(hǎi)。

  东面而视,不见水端。

  于(yú)是焉,河(hé)伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我(wǒ)之(zhī)谓也(yě)。

  且夫(fū)我尝闻少仲尼之闻,而轻(qīng)伯夷(yí)之义(yì)者,始吾弗信,今吾(wú)睹子之难(nán)穷也,吾(wú)非至(zhì)于子之门,则殆矣,吾(wú)长见笑于(yú)大方之家。

  ”

  北海若曰:“井(jǐng)蛙不(bù)可以语于(yú)海者,拘(jū)于(yú)虚也;

  夏虫不可(kě)以语于冰者,笃于时(shí)也;

  曲士不可以语于道者,束于教(jiào)也。

  今尔(ěr)出(chū)于崖涘,观于大(dà)海,乃知尔(ěr)丑,尔(ěr)将(jiāng)可与语大理矣。

  天下之水(shuǐ),莫大于海。

  万(wàn)川(chuān)归之,不知何时(shí)止而(ér)不盈;

  尾闾泄之,不(bù)知何(hé)时已而不虚;

  春秋不变,水(shuǐ)旱不知。

  此其过江河之流,不可为量数。

  而吾未尝以此自多(duō)者(zhě),自(zì)以比形于天地,而受气于阴阳,吾在于天地之间(jiān),犹小石小木之(zhī)在大山。

  方(fāng)存乎见少,又奚以(yǐ)自(zì)多!计四海之在天地之间也(yě),不(bù)似礨(lěi)空(kōng)之在大泽乎?计中国之在(zài)海内不(bù)似稊米之在(zài)大仓乎?号物之(zhī)数谓(wèi)之万,人处一焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷(gǔ)食(shí)之所(suǒ)生,舟车之所通,人处一焉(yān)。

  此其比万(wàn)物也,不似豪末之在于马体乎(hū)?五帝之(zhī)所连(lián),三王(wáng)之(zhī)所争,仁人之所忧,任(rèn)士之所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为名(míng),仲尼语之(zhī)以(yǐ)为(wèi)博。

  此(cǐ)其自多也(yě),不(bù)似尔向之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的(de)水按(àn)时到了,各条河都注入黄河,黄河(hé)的水径直涌流(liú)而浩大,从河的两岸到(dào)河中的小洲之(zhī)间,连牛马(mǎ)这(zhè)样的大动(dòng)物都分(fēn)辨不清。

  在这种情况下,河(hé)伯非(fēi)常高兴,沾(zhān)沾自喜,认为天下(xià)的美好之处都在自己一边了。

  河伯(bó)顺着(zhe)水流向东行,到了北海,向东面看,看(kàn)不见水边。

<武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百p>  于是河伯就(jiù)转过他的脸,抬头(tóu)看着(zhe)海,对海若叹息说:“俗语有(yǒu)这样(yàng)的话:‘懂得了一些道(dào)理,就认为谁(shuí)也(yě)比不上自己’,这样的人,说(shuō)的就(jiù)是我。

  我曾经听说有认(rèn)为孔(kǒng)子的知识少、伯夷的仁义轻的人,一开头我不相信(xìn);

  如今我看到你的涵量是如此难于(yú)穷尽,我(wǒ)不(bù)是到你的门(mén)下(xià)请教,就非常危险了(le)。

  我就会长时间地被真正的大名家(jiā)耻笑了。

  ”

  北海若说(shuō):“井(jǐng)里的青蛙不能和它谈论大海,因为它(tā)受所住地方(fāng)的(de)限制;

  夏天的(de)虫子不能和它谈论冰,因为它(tā)受时节的限(xiàn)制;

  不(bù)能和见识浅陋的人(rén)谈论大(dà)道理,因为他被自(zì)己所受的教育给限制住(zhù)了。

  如今你(nǐ)从海边往外看(kàn),观览(lǎn)大海,就知道了(le)你自己的浅(qiǎn)薄,这样我就可(kě)以(yǐ)和(hé)你谈(tán)论大道理了(le)。

  天下(xià)的水,没有(yǒu)大过海(hǎi)的,所有的河流(liú)都(dōu)归(guī)向这里,不知道什么时候才(cái)会(huì)停(tíng)息,海(hǎi)水(shuǐ)却不(bù)见(jiàn)增(zēng)多满溢(yì);

  尾闾将海水泄漏出去,不(bù)知(zhī)道(dào)什么时(shí)候才停止,海水却(què)不见(jiàn)减少枯竭;

  无论春天还是(shì)秋天,大海都(dōu)不(bù)起变化;

  无论水(shuǐ)涝还是(shì)干旱,大(dà)海都不受什么(me)影响。

  它的(de)蓄水(shuǐ)量超(chāo)过江河(hé),简(jiǎn)直(zhí)不是(shì)用一般数(shù)字所能计算的。

  但我却从来(lái)没有因为这个自满(mǎn),因为我自知是自(zì)然的产(chǎn)物,由天地赋予我形貌,并且禀受到阴(yīn)阳之(zhī)气(qì),我在(zài)天地(dì)之间,就跟(gēn)小石(shí)块、小(xiǎo)树木在大山里(lǐ)一(yī)样。

  我正(zhèng)以(yǐ)为自己所见太少,又哪里(lǐ)敢自(zì)以(yǐ)为多而(ér)骄(jiāo)傲呢?算(suàn)起来四海存在于天地之间(jiān),不就像小(xiǎo)蚂蚁穴存在(zài)于旷野之(zhī)中吗?算起来中国存(cún)在于(yú)海(hǎi)内,不就像一颗小米粒存在于(yú)大谷仓(cāng)中吗?世人每用“万物”的说法来称事物数量之多;

  而(ér)人(rén)类不过只(zhǐ)是万物中的(de)一种(zhǒng)罢了(le)。

  九州之内,人们都(dōu)是靠着谷(gǔ)食(shí)生存(cún)、乘(chéng)舟车来往,熙熙攘攘,作为每一个人来(lái)说,只是所有(yǒu)的(de)人(rén)之中的一(yī)分子而已。

  个(gè)人与万物相比(bǐ),不就像马身(shēn)上(shàng)的(de)一根毫毛(máo)吗?五帝所禅让的(de),三王所争夺的(de),仁人所(suǒ)忧虑的,仕士(shì)所操劳的,也不过是(shì)像(xiàng)一根毫毛罢了!伯夷(yí)以让天下求取名声(shēng),孔子以能谈天下事被人视为博学。

  他们(men)因此感到自满,不就跟你原来看到河水(shuǐ)上涨而(ér)自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限(xiàn)。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃:固,局(jú)限。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士(shì):乡(xiāng)曲(qū)之士,指见(jiàn)识浅陋之人。

  ⑥束于(yú)教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人与人之间在认(rèn)知层面存在差异是正常的一件事情,因为每个(gè)人生(shēng)长(zhǎng)环境,每天(tiān)待人接物之所见所(suǒ)闻(wén)可(kě)以是天壤之(zhī)别,受到(dào)时间(jiān)和空间的限制,人的观念不(bù)同很正(zhèng)常。

  这(zhè)种“不同”是每(měi)个(gè)人之人生自(zì)然而然的演变(biàn)结果。

  就像(xiàng)我们无法强(qiáng)求(qiú)每个人的人生轨迹(jì)一(yī)致,我(wǒ)们亦无(wú)法强求(qiú)观念一(yī)致。

  强求观念一致(zhì)必(bì)然(rán)违(wéi)背“自然”,会得不偿失。

夏虫不(bù)可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不(bù)可语道(dào)是什么意(yì)思?

  井蛙不可语海(hǎi),夏虫不(bù)可语(yǔ)冰的意思是:我们不(bù)能(néng)和(hé)一生生活在井(jǐng)底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙(wā)理解不了。

  我们也(yě)不能(néng)和在(zài)夏天生又在夏天死的虫子(zi)描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体(tǐ)会(huì)不到冰的模样(yàng)。

  表面(miàn)看是(shì)武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百嘲(cháo)讽(fěng)意味,其实揭示了(le)一个(gè)道理:即(jí)因(yīn)为时间和空(kōng)间(jiān)等方面的原因,人在认知上存(cún)在差(chà)距属于正(zhèng)常。

  井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰的意思“井蛙不可(kě)语海,夏虫不(bù)可语(yǔ)冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰”这句话的(de)理解难(nán)点,就在于可能觉得这(zhè)句话的情感颇(pǒ)具(jù)贬义。

  因为这句(jù)话的直接翻译就是(shì),我们不能和一生生活在井底的青(qīng)蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙(wā)理解不了;我们也不能和“在夏天生又在夏天死”的虫子描述冬(dōng)天的冰雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于这句话(huà)的字面意思(sī),我们可能会觉得,庄子这句(jù)话(huà)是在讽(fěng)刺人之(zhī)孤陋寡闻,而井(jǐng)底之(zhī)蛙一词确实在后世颇具(jù)贬(biǎn)义。

  但是(shì),从《庄子》这(zhè)本书中,我们能看出(chū)庄(zhuāng)子(zi)的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄(zhuāng)子(zi)更加反对去进行(xíng)优胜略汰(tài)的(de)区(qū)分(fēn),不分(fēn)优劣,又(yòu)何来讽刺一说?庄子在(zài)这里(lǐ)只不过揭示了一(yī)个道理(lǐ)罢了:即因(yīn)为时(shí)间和空间(jiān)等(děng)方面的原因,人(rén)在认知上(shàng)存在(zài)差距(jù)属于正(zhèng)常(cháng)。

  我们通(tōng)读《庄子》一书(shū),然后综(zōng)合(hé)对应道(dào)家思想(xiǎng)的(de)特(tè)色,会发现道家(jiā)思想最突出的特色之一就(jiù)是反对(duì)强求。

  从反对强(qiáng)求(qiú)这一(yī)点出发(fā),我们就能体(tǐ)会“井蛙不可语(yǔ)海,夏(xià)虫不(bù)可语冰”这句话(huà)的深刻含义(yì)了(le)。

  庄子用“不知海”的(de)井底(dǐ)蛙和“不知(zhī)冰”的夏虫告诉我们,人(rén)与人之间(jiān)在认知层面(miàn)存在差异(yì)是正常的一件事情(qíng),因为(wèi)每个人生族轮(lún)长环境(jìng),每(měi)天待人接物之(zhī)所见(jiàn)所闻(wén)可以(yǐ)是天壤之别,受到时间和空间的限(xiàn)制,人(rén)的观念不同很正(zhèng)常。

  这(zhè)种“不同”是每个人之人生自(zì)然(rán)而然的演变结果。

  就像(xiàng)带态(tài)我(wǒ)们无法(fǎ)强求每个人的人生轨迹(jì)一致,我们亦无法强求观念(niàn)一致。

  强(qiáng)求观念(niàn)一(yī)致必(bì)然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

  所(suǒ)以(yǐ),我们可以简单概(gài)述,庄子之“井蛙不可语海,夏虫(chóng)不(bù)可(kě)语冰”这句话(huà)是(shì)在告(gào)诉我们,每个(gè)人因为自己生命里独(dú)特的时(shí)间和(hé)空间(jiān),每(měi)个人的思想都(dōu)各具特色,这种特色也意味着差(chà)距。

  人(rén)和人的(de)思想层(céng)面和人生(shēng)境界因为各自(zì)生(shēng)活经验上(shàng)时间和(hé)空间的(de)差距(jù),继而(ér)出(chū)现不一致,这种不一致是生命发(fā)展的(de)必然结果(guǒ)。

  因此,当一(yī)个人处在不如意的(de)境遇(yù)之中时,就不要过(guò)度要求自(zì)己和别(bié)人(rén)享受同样(yàng)的待遇。

  而同时(shí),当我(wǒ)们身(shēn)处优(yōu)越(yuè)的处境时,也不要以肤(fū)浅(qiǎn)的眼光,用相(xiāng)同的(de)标准去要求他人以及(jí)这个世界。

  与人交流要看对象,更要注意方式方法,从(cóng)对方的生(shēng)活经验和知识背景出发,以对方能理解的观念(niàn)来(lái)谈论(lùn),否(fǒu)则(zé),肯(kěn)定是(shì)一方认为自己是对牛弹(dàn)琴,另一方则(zé)认为对方"不(bù)说人(rén)话"。

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