1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什(shén)么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来(lái)这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人(rén)们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā田井读什么字，畊和耕的区别)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人(rén)类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才(cái)。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养(yǎng)成和他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因为对(duì)导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提(tí)出的一(yī)项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部(bù)分的身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前(qián)进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠田井读什么字，畊和耕的区别似乎依(yī)然没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区(qū)域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非(fēi)活田井读什么字，畊和耕的区别性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水下的(de)很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开(kāi)发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样(yàng)一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说(shuō)，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议(yì)，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地(dì)下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完(wán)全(quán)消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类(lèi)还(hái)没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事(shì)儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造(zào)力确(què)实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不(bù)会(huì)直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将神经元之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的(de)知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到(dào)活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集(jí)活跃的(de)神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神(shén)经元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间(jiān)去(qù)思考问题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息(xī)占用(yòng)。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电(diàn)子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激的，那(nà)么这(zhè)种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己。

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