（3）在系统性上(shàng)，儿童(tóng)不(bù)善于(yú)将观察的对象整体(tǐ)与局部(bù)间(jiān)、局(jú)部与(yǔ)局部间(jiān)联系(xì)，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从(cóng)最(zuì)初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小快板,中速(sù)这类词具体指的速度是多少

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓慢大(dà)概扰(rǎo)滑30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学(xué)前儿童观察力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神经系统(tǒng)还不够发(fā)达(dá)，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易(yì)受无关事(shì)物和细(xì)节(jié)影响，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一般会(huì)在观察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提(tí)高(gāo)。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的(de)影响，但随着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改(gǎi)善；在(zài)一实(shí)验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图(tú)片的(de)时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统性(xìng)上，儿(ér)童不善(shàn)于将观帆迅察的对(duì)象(xiàng)整体与局部间、局部(bù)与(yǔ)局(jú)部间联系，只能(néng)得到(dào)所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成(chéng)为(wèi)有(yǒu)组织、有(yǒu)系统(tǒng)的综合的知(zhī)觉过程

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