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一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院,此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命,阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因,而(ér)是十分好奇他为什么(me)会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体,哈维开始(shǐ)纠结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机会,他可以零距离(lí)的(de)研(yán)究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬,如果能够取得成果,不但名利(lì)双(shuāng)收,还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它,实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智(zhì),在(zài)距(jù)离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu),哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学(xué)家(jiā),对(duì)大脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时,除了称重和(hé)拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè),而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示,爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量(liàng)是1230克,比(bǐ)正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来,人类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大(dà)脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来,人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì),在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研(yán)究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%,后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在,因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ),人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%,大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上,一些研(yán)究远古地(dì)外文明的人认为,人类(lèi)的大脑(nǎo)之所(suǒ)以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全部的开发(fā)利用,是因为(wèi)基(jī)因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高(gāo)智能生命锁死,目的是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%,就(jiù)可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能力,如果(guǒ)达到100%,就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法,你(nǐ)觉得(dé)可信(xìn)吗?这个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天,世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中(zhōng),这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯(sī),他6个月开(kāi)始(shǐ)说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和逻辑学,还可以通过(guò)自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取,成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年(nián),希德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣,并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前,IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆(bào)表,人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的(de),尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移(yí)民,同样是一个智商极高的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位,其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗)斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜(bài),不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父,还直接(jiē)将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì),因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了(le)一个机(jī)会,这(zhè)个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部分(fēn)的身心(xīn)资(zī)源,并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道(dào),父(fù)亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少(shǎo)年,印(yìn)证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的(de),其(qí)实是身心资(zī)源,而并非大(dà)脑,也没有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率,同时又和(hé)大脑联想在一起呢?1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫,然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后,卡尔就(jiù)会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮(pí)层,然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的(de)时候,老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响,依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè),切(qiè)到一半(bàn)以后,老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑区时,发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大,卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”,而其他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现,他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻,找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年,奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论,说人的意识(shí)就像冰山一样,只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的(de),也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的(de)实验,人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的脑潜能(néng),而另外的绝大(dà)部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》,在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说,一般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%,这句(jù)话随(suí)着人(rén)性的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当中,再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验,人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的(de)都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全(quán)世界。根据调查(chá),世界上相信这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进(jìn)化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起,进化论本身也许不(bù)够完善,还存在着某些(xiē)争议,但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突变,物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中,物种都会遵守这样一个法则(zé),使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说,如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官(guān),它们就会慢慢地适(shì)应,之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu),眼睛已经完(wán)全消失了,而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的(de),虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%,但是作为世界上最复杂的结构,大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息,什(shén)么(me)都不想,它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运动,整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪(xù)的(de)功能,甚(shèn)至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果,正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接住,而不是(shì)无动(dòng)于衷,这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之下,许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%,贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能,对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费,拥有(yǒu)一个体积更小,效率更高的大脑,才能更加的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说(shuō),大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢(ne)?其实在当时(shí),由(yóu)于相关的知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng),当他被切(qiè)掉的(de)越多,导致(zhì)的视觉(jué)受(shòu)损就越严重,小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小,慢慢的看(kàn)不见,最终导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展,我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振(zhèn)成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现(xiàn),大(dà)脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的,当一个人在做特定的任务(wù)时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在协(xié)同工作的,哪怕(pà)只是活动一下手指,也(yě)是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候,大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此,与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰(qià)相反,目前(qián)人类还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不活跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù),这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗)用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因,那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人(rén)所希(xī)望的事儿,所以小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染,使得更多的人(rén)相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它,让他们在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距,人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度(dù)高(gāo)达94%,但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差异,这并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使用率的不足,而(ér)是在(zài)于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并不会直接相连,而是会形成一种叫做突触的结构,可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信(xìn)号,那么你的知识越多,想法越(yuè)多,所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触(chù)就会越多,而当(dāng)你的知识越牢固,想法越熟练(liàn),突(tū)出(chū)的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来(lái),这个知识(shí)点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大,意味着知识点的记忆越(yuè)深刻,想法和动(dòng)作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般人实(shí)际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元(yuán),每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接,那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个,而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经元,每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接,那(nà)么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻,但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活(huó)动与思(sī)考时,在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动,一个(gè)就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出,另(lìng)一个(gè)就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的(de)突出,也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密,那么(me)在同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元(yuán),进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑传递信息的效率就会更高(gāo),那么外(wài)部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数(shù)量过少,大脑传递(dì)的信息效率就会低,外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de),产生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁(suǒ)反应,那(nà)么(me)这(zhè)就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的(de)一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到刺激,最多可以发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点的链接,而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经元,如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点(diǎn)链接,就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应,而激发出无(wú)数(shù)的(de)念(niàn)头和联想,我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触,多数的人在一生当中(zhōng),平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此,想让大脑变得更(gèng)聪明(míng),本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发(fā)现,大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的(de)神经(jīng)元(yuán),除了自然生长的神经元,也可以(yǐ)通(tōng)过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生(shēng)成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量,就是通过(guò)主动的(de)学(xué)习或者是思(sī)考(kǎo),不(bù)断产生新的(de)突触,然(rán)后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于(yú)主(zhǔ)动学习(xí)和勤于(yú)思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说,并不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明,我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外,突(tū)触还有这样一个(gè)特(tè)点,它是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用(yòng)的多(duō)的突触就(jiù)会被强化,用(yòng)的(de)少的就(jiù)会(huì)被弱化,甚至会被消除,或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑的人,整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu),大脑就处在一个被动接受信息的状态,是得不到主动信息(xī)刺激的,那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出,所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星人,而(ér)是我(wǒ)们自己。

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