春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有什么(me)作用呢(ne)以及(jí)春天的(de)声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞(cí)方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气(qì)相同(tóng)的词(cí)组或句(jù)子并排在一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使层(céng)次清楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的56是什么意思 56是什么尺码

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用(yòng)于(yú)各种(zhǒng)文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形(xíng)式以提(tí)高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思(sī)想感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同或基(jī)本(běn)相同，意义(yì)对称的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　56是什么意思 56是什么尺码用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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