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　　考(kǎo)生请注意，2020年四(sì)川高考志愿填(tián)报网站，唯一的入口就是四川(chuān)省教育考试院官(guān)方(fāng)网站，考(kǎo)试可以登(dēng)录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高考志愿填报的注意(yì)事项(xiàng)有(yǒu)哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报(bào)，可以填报四个学校，每个学只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了校可以(yǐ)填报(bào)六(liù)个专业(yè)。

　　考生(shēng)需要(yào)注意的是，在填(tián)写志愿的时候，代码一定要(yào)填(tián)报准确。

　　在(zài)填报志愿的时候，考生在填第一个学校的(de)时(shí)候，可(kě)以(yǐ)填的(de)稍微(wēi)高一点(diǎn)，第二个(gè)和第三个志愿可以填和你高考(kǎo)成绩(jì)排名差(chà)不多的，最后第四(sì)个(gè)可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报(bào)高考(kǎo)志愿(yuàn)，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报(bào)高(gāo)考志愿(yuàn)采用的是平(píng)行(xíng)志(zhì)愿和整(zhěng)体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中都(dōu)包含六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调剂志愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育类考生在填报志愿的时候可以填(tián)报五所院校，但(dàn)是每所(suǒ)院校志愿中包含(hán)四(sì)个专业(yè)志(zhì)愿(yuàn)和一个(gè)专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平(píng)行志愿时要注意，平行志愿是(shì)有录取顺序的，并不是成(chéng)绩达到各高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后(hòu)，就可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的档案(àn)在投到某一所高校(xiào)后，就不(bù)会再到其他的学校，所以对于考(kǎo)生(shēng)来说，投档录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报(bào)技巧有哪些

　　了解本(běn)科专(zhuān)业目录非常重要

　　12个(gè)学(xué)科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学(xué)校本科专业目录(lù)(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学科门(mén)类往下(xià)有很多细分，在我们(men)本科专业里就是叫(jiào)专业类。

　　国家(jiā)教委的专业目录里92个专业类(lèi)，92个专(zhuān)业类下面再细分(fēn)就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的(de)学校(xiào)开设的不一样(yàng)，招生(shēng)也(yě)不一样。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化(huà)的应该是(shì)将近200个(gè)专(zhuān)业。

　　特别(bié)要(yào)提醒大家注(zhù)意工(gōng)学

　　在92个专业类(lèi)里头工学占了31个，占到三(sān)分之一左(zuǒ)右(yòu)，在专(zhuān)业数(shù)506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部(bù)一个统计，就(jiù)全国的大(dà)学生在校(xiào)生人数里(lǐ)学工科(kē)的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报的过程(chéng)中(zhōng)，我(wǒ)们(men)很多家(jiā)长可能系(xì)数比较多的(de)，或者(zhě)说(shuō)您面临的大学专业选择里比(bǐ)较多的(de)还是工学。

　　比较(jiào)好就业也恰好是工学，因为社会需求量非常大(dà)。

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　　 二(èr)、四川高(gāo)考志愿填报教程和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一(yī)般会比模(mó)拟考试时的(de)状态要(yào)好(hǎo)，因此在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地加分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估分时还要(yào)注意一(yī)些学科的(de)估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科(kē)中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分(fēn)，但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如果与标(biāo)准答(dá)案不一致，则要看(kàn)与标准答案是相(xiāng)近还是相悖，如果相近，还要严格比较两(liǎng)者，看(kàn)角度是否一致。

　　作(zuò)文评(píng)分是按(àn)基础等级与发(fā)展等级两个分数进(jìn)行评判的，一个基础等级(jí)50分，发展等级(jí)是10分，在(zài)发展等(děng)级里有一项突出的，都可以(yǐ)加(jiā)1—10分。

　　基础等(děng)级的(de)估分(fēn)要从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿(ná)到(dào)发展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式(shì)上(shàng)，文体限制(zhì)不(bù)大，可(kě)以写记叙经(jīng)历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论(lùn)，展开(只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了kāi)联(lián)想，这样(yàng)的要求再跑题(tí)恐怕是很难了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的(de)时候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学(xué)、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵(líng)活性。

　　在(zài)估数学(xué)分时，重(zhòng)点在大题的估分(fēn)上，要按(àn)步(bù)骤算分，解(jiě)题的方法(fǎ)可(kě)能不一样，但(dàn)是在步骤上(shàng)相当(dāng)的位置(zhì)会给(gěi)同(tóng)样(yàng)的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和标准答案(àn)相同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上(shàng)比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理答题的步骤、程序(xù)往往比(bǐ)答(dá)案还要重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能(néng)会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答(dá)案(àn)，认(rèn)为答(dá)案(àn)对了就会得分。

　　而物理阅卷更注重答(dá)案是怎样来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考生答案也许错了，可他得的分(fēn)也许比答案对(duì)的考(kǎo)生高(gāo)，原因之(zhī)一(yī)就是解(jiě)答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的(de)估分，不是答得内(nèi)容越多越(yuè)给分，而是要看是否将观点答(dá)出来了，才能给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要(yào)表达的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述(shù)清楚、明确就可以适(shì)当给自(zì)己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还要以标准答(dá)案为纲，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估(gū)分容(róng)易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应(yīng)注意以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括若干句话(huà)，一(yī)般情(qíng)况下，只要答上(shàng)了一个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的(de)一句(jù)话，就能加(jiā)上这1分了(le)。

　　②答题里面如(rú)果出现判断错误，后面的即使答对了，也(yě)不要给自(zì)己加分(fēn)。

　　因(yīn)为判(pàn)断错了，阅卷(juǎn)者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要(yào)注意(yì)抓关(guān)键词，虽然你的答案所(suǒ)有(yǒu)的话和标准(zhǔn)答案都比较相像，但最(zuì)关键的那个词没(méi)有，也不(bù)要(yào)加分，因为阅卷时就是找那个关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分，因为英语考题客观题比重大(dà)，估(gū)分相对(duì)容易，比较难(nán)估的只是(shì)作文。

　　在对作文进行估(gū)分(fēn)时，最(zuì)好(hǎo)按照自己(jǐ)平时(shí)的(de)情况(kuàng)估分。

　　 学生(shēng)第(dì)一遍(biàn)估分可以(yǐ)把自(zì)己认为“可(kě)得可不得”的(de)分数全部(bù)算在得(dé)分之列；第二遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把这部分(fēn)分数全部(bù)排(pái)除在外；第(dì)四遍按(àn)此方法细估；第五遍是用最(zuì)高得(dé)分键(jiàn)锋加上最(zuì)低得分，然后得(dé)平均分；第六遍(biàn)是用细(xì)估的最高分加上最低分得平均(jūn)分，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低与学生本(běn)人的性格有很大(dà)的关系，因此家长、老师也应(yīng)结合学生具体(tǐ)情(qíng)况因人而(ér)异(yì)。

　　 高(gāo)考估分时应(yīng)充(chōng)分考虑以(yǐ)下三种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型透标准答(dá)案，然后(hòu)回(huí)忆自己答题的情况如何。

　　题目不(bù)仅(jǐn)要答(dá)对，还(hái)要看(kàn)答得是(shì)否完(wán)整(zhěng)。

　　因为(wèi)少一(yī)个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于结果错了(le)的答题不能全盘否定，有些时候中间(jiān)的某些步骤(zhòu)是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低(dī)处(chù)估。

　　如(rú)果解答的方法和标准答案不(bù)一致，最好请老师来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种情(qíng)况，考生(shēng)要检验自己是否运用了一些未(wèi)经(jīng)推导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本上黑体字的(de)公式和定理(lǐ)才能直接引(yǐn)用，否(fǒu)则也会被(bèi)扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的(de)考(kǎo)生还要注意，考试时不(bù)要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如(rú)，在做应(yīng)用题(tí)时，为(wèi)了节约(yuē)时(shí)间，经常不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现这(zhè)种情(qíng)况，当(dāng)然会被(bèi)扣分。

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