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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整(zhěng)齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出(chū)形象性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意(yì)让句子或词语重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意(yì)思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用(yòng)某些(xiē)词(cí)语、句子(zi)或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以上(shàng)使用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发(fā)，就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里多次使(shǐ)用“沉默(m夷洲今是何地，夷洲是哪里ò)”一词，表达自己(jǐ)对(duì)政府(fǔ)的(de)愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的(de)期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内容(róng)或结(jié)构安排的需(xū)要(yào)，要连续两次以上(shàng)使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原来是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核(hé)桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第(dì)一(yī)次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明(míng)了香雪此时(shí)的(de)快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的痛苦(kǔ)心情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了(le)摧残中国劳(láo)动妇女(nǚ)的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调(diào)，夷洲今是何地，夷洲是哪里增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对(duì)话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答(dá)题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛，增强感染力，增强联想;创造气(qì)氛(fēn)，揭示(shì)本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气，增(zēng)强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思(sī)考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事(shì)物特征或所阐述的道理观(guān)点(diǎn)更鲜明、更突出。

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