四川高考(kǎo)网上填报(bào)志愿网址，2020四川高考(kǎo)志愿报名网址(zhǐ)是高考结束的考生们通常都想要好好的(de)放松(sōng)一(yī)下，这是无(wú)可厚非的(de)，但考(kǎo)生们在面对志(zhì)愿(yuàn)填报的(de)时候千万(wàn)不要盲目(mù)选(xuǎn)择的。

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　　考(kǎo)生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿填报(bào)网站，唯一(yī)的入口就(jiù)是四川省教育考试院官方网站，考(kǎo)试可(kě)以登录该系统填报志(zhì)愿(yuàn)。

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　　高考志愿填报的(de)注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以填报四个学(xué)校，每个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定要填(tián)报准(zhǔn)确(què)。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时候，考生在填第一个学(xué)校的时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)填的稍微高(gāo)一点，第二个和(hé)第三个志愿可以填和你(nǐ)高考成绩排(pái)名(míng)差不多(duō)的(de)，最后第四个可以填的稍低一些(xiē)。

　　这(zhè)样拉开梯度来(lái)填报高考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填(tián)报高考志(zhì)愿采(cǎi)用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五所(suǒ)院校(xiào)，每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中都包含六个专业(yè)志愿和一个(gè)专业(yè)服从调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在(zài)填报(bào)志愿的(de)时候可以填(tián)报五所院(yuàn)校，但(dàn)是每所院校志愿(yuàn)中(zhōng)包含四个专业(yè)志愿(yuàn)和一个(gè)专业(yè)服从志(zhì)愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填报(bào)平行志愿时要(yào)注意，平行志愿是有录(lù)取顺序(xù)的，并不(bù)是成绩(jì)达到各高校的录(lù)取条(tiáo)件后(hòu)，就可以被几所院校同时(shí)录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档案在投到某一所(suǒ)高校后，就不会再到其(qí)他的(de)学(xué)校，所以对于考生来(lái)说，在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动投档录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些(xiē)

　　了(le)解本(běn)科专(zhuān)业目录(lù)非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等学校本(běn)科(kē)专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门(mén)类往下有很(hěn)多(duō)细分，在我(wǒ)们本科专业(yè)里就是(shì)叫专(zhuān)业(yè)类。

　　国家教(jiào)委的专业目录(lù)里(lǐ)92个(gè)专业类，92个专业(yè)类下面再细(xì)分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学(xué)校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学占了31个(gè)，占到三(sān)分之一左右，在专(zhuān)业数506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部(bù)一个(gè)统(tǒng)计，就全(quán)国的大学生在校生人数里学工科的(de)也占了(le)三分之一左右。

　　所以其实(shí)在(zài)高考志愿填报的(de)过程中，我们很多家(jiā)长可能(néng)系数比较多的(de)，或者说(shuō)您面临的(de)大学(xué)专(zhuān)业(yè)选择里比较多的还是工学。

　　比较好(hǎo)就业(yè)也恰(qià)好是工学，因(yīn)为社会需求(qiú)量非常大。

四(sì)川高(gāo)考志愿填(tián)报系统入口网址(zhǐ) 附填(tián)报(bào)网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报教(jiào)程(chéng)和(hé)指(zhǐ)南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会比模拟考(kǎo)试(shì)时(shí)的状态要好，因此在估分时可适当地加(jiā)分，但不能(néng)过多地(dì)加分(fēn)或减(jiǎn)分(fēn)，因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

　　同(tóng)时(shí)，在估分时还要注意一些(xiē)学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要(yào)数语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客观题部分比较(jiào)容(róng)易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比较(jiào)大(dà)，考生就应该特(tè)别注意(yì)。

　　例如现代文阅读部分，如(rú)果与标准(zhǔn)答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如(rú)果相近(jìn)，还要严格(gé)比较两者，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分(fēn)是按基础等(děng)级与(yǔ)发(fā)展等级两个(gè)分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级(jí)是10分，在发(fā)展等级里(lǐ)有一项突(tū)出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要(yào)从主题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在(zài)写作表(biǎo)达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发(fā)表议论，展开联(lián)想，这样的要求再跑题恐怕是很难了(le)。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数(shù)学(xué)一般就是按步骤给分，没有太多的(de)灵活性(xìng)。

　　在估数学(xué)分(fēn)时，重(zhòng)点在(zài)大题(tí)的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是在(zài)步骤(zhòu)上相(xiāng)当的位置会给同样的分。

　　 物(wù)理(lǐ)的步骤分(fēn)也是(shì)很(hěn)重要的，但是不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙(xù)述(shù)得(dé)很(hěn)清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因(yīn)此，物(wù)理答题的(de)步(bù)骤(zhòu)、程(chéng)序往往(w在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动ǎng)比答案(àn)还要重(zhòng)要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的(de)，根据是什(shén)么(me)。

　　有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了(le)，可他得(dé)的分(fēn)也许比答案对的(de)考生高(gāo)，原(yuán)因(yīn)之(zhī)一(yī)就是解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治(zhì)题的估分，不是答得内容(róng)越多(duō)越(yuè)给分，而是要看(kàn)是(shì)否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了，才能给(gěi)分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治估分(fēn)应把“踩(cǎi)点”和(hé)“踩意”相结合(hé)，也就(jiù)是说不(bù)一定(dìng)完全“死(sǐ)抠(kōu)”标准(zhǔn)答案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准答案，表述(shù)清楚(chǔ)、明确就(jiù)可以(yǐ)适当(dāng)给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　但(dàn)这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要以(yǐ)标准答案为纲，要(yào)把握好(hǎo)这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易偏高。

　　考生在估分时应注意以下(xià)几(jǐ)点：①在1分的分点下常包(bāo)括若干(gàn)句话，一(yī)般(bān)情况下，只要答(dá)上了一个神(shén)猜方面的一句话，就能加上这(zhè)1分了(le)。

　　②答题里(lǐ)面如果出(chū)现判断错误，后面的即使答(dá)对了，也不要(yào)给(gěi)自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案所有的(de)话和标准答案都比(bǐ)较相像，但最关键的那个词没有，也(yě)不要加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分(fēn)相对容(róng)易，比较(jiào)难估(gū)的(de)只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在(zài)对作文(wén)进(jìn)行估分时，最(zuì)好按照自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分可(kě)以(yǐ)把自己认为“可得可不得”的分数全部算(suàn)在(zài)得分之(zhī)列(liè)；第二遍再按(àn)此方法细估一遍(biàn)，找(zhǎo)一个平均值；第三(sān)遍是把这部(bù)分分数全部排除在外(wài)；第四(sì)遍按此方法细估(gū)；第五遍是用最(zuì)高得(dé)分键(jiàn)锋加(jiā)上最低得分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细(xì)估的最(zuì)高(gāo)分加上最低分(fēn)得平(píng)均(jūn)分，最后再平(píng)均。

　　一般(bān)情况下，学生(shēng)估分高低与学生(shēng)本人的性(xìng)格(gé)有很大(dà)的关系(xì)，因(yīn)此家长、老(lǎo)师也应结合学生具体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前(qián)要(yào)吃(chī)游亮型透标准答案，然后(hòu)回(huí)忆自己答题的情(qíng)况如(rú)何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要(yào)看答得是否完(wán)整。

　　因(yīn)为少一个步骤(zhòu)或少一个论点，都(dōu)会被扣(kòu)分；第二种情况(kuàng)，对于结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分数要往低处(chù)估。

　　如果解答(dá)的方法(fǎ)和标准答案不一致，最(zuì)好(hǎo)请老师来把(bǎ)关。

　　第三(sān)种(zhǒng)情(qíng)况，考生要检验自(zì)己是(shì)否运用了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有课本上(shàng)黑体(tǐ)字的公式和定理才(cái)能(néng)直接引用，否则也会(huì)被扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做应用题时(shí)，为了节(jié)约时间，经常不写(xiě)“答(dá)”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种情(qíng)况，当然会(huì)被扣分。

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