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小说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反复的(de)作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强(qiáng)语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而又(yòu)回环(huán)起伏(fú)，充(chōng)满语言(yán)美(měi)。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人如见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就(jiù)是根(gēn)据表达需(xū)要，有意让句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法，反复(fù)就是为了强调某种意思，突出(chū)某种(zhǒng)情(qíng)感，特(tè)意重复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或(huò)某(mǒu)种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的(de)目(mù)的(de)。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不(bù)在沉(chén)默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多(duō)次使用“沉默”一词(cí)，表达(dá)自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容(róng)或(huò)结构安排的需要(yào)，要连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用(yòng)同一(yī)个词(cí)组或句子(zi)。

　　例句：大山(shān)原来是(shì)这样的(de)！月(yuè)亮原来是这样的(de)！核桃树(shù)原(yuán)来是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁凝故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里连续三次反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的(de)”，表明了(le)香雪(xuě)此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用(yòng)答题(tí)格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰(xī);多次强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他(tā)修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人(rén)，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流(liú)情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内容集(jí)敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性故意不接电话说明什么，女人不接电话暗示什么

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强(qiáng)感染(rǎn)力，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增(zēng)强语(yǔ)势，表达了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事(shì)物特征或所阐(chǎn)述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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