活(huó)动侧(cè)记是什么意思，纪实是什么意(yì)思是侧记是从一个(gè)非当事人对某一事件从旁所作的记载、报(bào)侧记类似(shì)教学心得，是(shì)教学过程中或是教学后(hòu)的经验总结，得失分析，以(yǐ)便以后工作做得更(gèng)好的。

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活动侧记是什么意思，纪实(shí)是什么意思

　　侧(cè)记是从(cóng)一(yī)个非当事人对某一事件从旁所作的(de)记载、报侧记类似教学心得，是教学过程中(zhōng)广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良或是教学后(hòu)的(de)经验总结，得失分析，以便以后工作做得更好。

　　报道新闻事实的一(yī)个侧(cè)面，或就某些片(piàn)断(duàn)展开描述，以回答受众某些(xiē)方面关心和(hé)感兴趣的(de)问题。

　　侧记(jì)和纪实的(de)区(qū)别：侧记是指非当事人对某一事件从旁(páng)所(suǒ)作的记载(zài)、报道，是对一件(jiàn)重要事(shì)情的相关描(miáo)写(xiě)，类似于花絮；

　　纪实是指对事情或事件所作的(de)现场报(bào)道，是只(zhǐ)对一件(jiàn)重要事情(qíng)的详细(xì)记录。

　　纪实(shí)是一种迅(xùn)速反映客观真实的现实(shí)生活的新兴文(wén)学样(yàng)式，亦称“报告小说”，是报告文学化的小说，也是小(xiǎo)说化的(de)报告文学。

　　它以真人真事为(wèi)基础(chǔ)，可以有一定(dìng)的虚(xū)构性，但对虚(xū)构还有一定的限制。

　　侧记是非当(dāng)事人对某一事件从旁所作的记(jì)载、报道，报道新(xīn)闻(wén)事(shì)实的一(yī)个侧面，或(huò)就某些片断展开(kāi)描述，以回(huí)答受众某些(xiē)方面关心(xīn)和(hé)感兴趣的(de)问(wèn)题。

　　侧记能更(gèng)好地描绘出(chū)事物的本质(zhì)，使读者(zhě)更了解事情的经过，也有(yǒu)利于分(fēn)析谁对(duì)谁错(cuò)。

侧(cè)记是什么意思

　　侧(cè)记的意思(sī)是(shì)非当事人对某一事件(jiàn)从旁所作的记载、报道。

　　侧记(jì)是对一(yī)件重(zhòng)要事情的相关描(miáo)写，类似于花絮。

　　纪实是指对事情或事件所(suǒ)作的现场报道，是(shì)只对(duì)一件重要事情的详细(xì)记录。

　　是报道新闻事(shì)实的一个消正衫侧面(miàn)，或就某些片断(duàn)展开描述，以回(huí)答受众某些(xiē)方(fāng)面(miàn)关(guān)心和感兴趣的(de)问题。

　　能更好地描绘出事物的本质，使(shǐ)读者更了解事情(qíng)的经过，也有利于(yú)分析谁对谁(shuí)错(cuò)。

　　例(lì)如其中表彰(zhāng)会侧记(jì)，即使你是(shì)一名参与者，也要(yào)以(yǐ)一名旁(páng)观者(zhě)拿腔(qiāng)的角(jiǎo)度(dù)来叙述整个事件发生的过程。

　　所谓当事者迷，旁观者清，侧记也能更(gèng)好清陪地描绘出事物(wù)的本质，广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良使读者(zhě)更了解事(shì)情的经过，也(yě)有(yǒu)利于(yú)分析谁对谁错。

　　记(jì)字造句

　　1、记住保持乐观的(de)态度，好(hǎo)事自然会发生(shēng)。

　　2、成功者记住经验，忘(wàng)记痛苦，所以勇往直前。

　　失败者记住痛苦，忘记(jì)被困的经历(lì)。

　　3、想清(qīng)陪想国王(wáng)的感(gǎn)受，记住(zhù)你的烦恼(nǎo)，今(jīn)生(shēng)和你相(xiāng)伴，知道你的心，你的意义，今生与你相(xiāng)伴。

　　4、我相信不断重复将使孩子们(men)能够很好地记(jì)住(zhù)单词。

　　5、请记住，不是每(měi)个人(rén)消正衫都是真(zhēn)诚的，所以不要(yào)轻(qīng)易相信它，请(qǐng)记住，不是每个人都值得你努力，所以不要这(zhè)么愚蠢(chǔn)地给出它(tā)。

　　6、人之所以会烦恼，就是记性太好。

　　该记的，不该记(jì)的都会(huì)留在记忆拿腔里。

　　而我们又时常记住了应(yīng)该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情(qíng)。

　　以(yǐ)上内容参考：百度百科(kē)—侧(cè)记

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