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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之(zhī)间的(de)停(tíng)顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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