员工类别是指该员工应该属于那(nà)一类(lèi)别，如有生产(chǎn)工人、车间管理人员、一般(bān)管理人员等。

　　分类(lèi)别的目的是(shì)为在(zài)分配有关(guān)成本费用有关科目时确定该(gāi)人(rén)员是属于那一(yī)类型的(de)。

　　员工，企业中的行(xíng)政和业(yè)务人员(yuán)，主(zhǔ)要存在于公司制的企(qǐ)业中，员工也体(tǐ)现雇员这(zhè)一(yī)劳(láo)动者与企业的(de)雇佣(yōng)合同关系，如某某公(gōng)司员工，但鲜(xiān)有某某建筑(zhù)（环卫）员工。

　　总的说来(lái)，员工(gōng)包含于职工(gōng)中。

　　扩(kuò)展资料：

　　具有以下(xià)特(tè)点：

　　1、创造性(xìng)强：他们(men)主要依(yī)靠自己对新知识的探索和(hé)领悟，从而产(chǎn)生对新事物创造的欲(yù)望，推动生产的(de)发(fā)展、技术的(de)更新(xīn)，产品的(de)换代，从而(ér)使知识资本(běn)增值。

　　2、独(dú)立性(xìng)强：由于知识型员工掌握企业生产发(fā)展(zhǎn)所必须的知(zhī)识(shí)，具(jù)有(yǒu)某种特殊技能，因此他们(men)更愿意在一个(gè)独立的(de)工(gōng)作(zuò)环境中工(gōng)作，不愿意(yì)接受其他(tā)事(shì)物(wù)或人员的牵制。

　　3、成(chéng)就(jiù)欲强：他(tā)们不仅想获得一定的物(wù)质报(bào)酬，更想获得社会的尊重、上级(jí)的(de)器重、个人的声望。

　　4、自我(wǒ)完(wán)善欲(yù)望强：知(zhī)识型员工(gōng)对知识不断(duàn)学习、更(gèng)新，对新技术不断(duàn)探(tàn)索(suǒ)追求，以期促进自我完(wán)善(shàn)的意识和自觉(jué)性。

　　什么是人员类型(xíng)？是人(rén)员分类是指将公共部门中的工作人员或职位按(àn)照工作性(xìng)质、责任轻重、资历条件及(jí)工作环境(jìng)等因素分门别类(lèi)，设定等级，为人力资源管理的(de)其他环(huán)节(jié)提供相(xiāng)应管(guǎn)理依据(jù)的程(chéng)序方(fāng)法的(de)。关(guān)于什么(me)是人员类型以及什么是人员类型人员类型(xíng)怎么填(tián)写，什么是人员类型？，什(shén)么是人员类型分类，什么是(shì)人员(yuán)类(lèi)型的(de)人，什么(me)是人员(yuán)类型编制等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下的知识答案：

人员(yuán)类型有哪些

　　人(rén)员类型有如下(xià)：

　　人员类别有几种：学生、工人(rén)、农民、干部(bù)或社(shè)会青年(nián)等。人员分类的对象是：公共部门中(zhōng)的工作人员或(huò)职(zhí)位(wèi)，由(yóu)此形成里两种典(diǎn)型的(de)人员分类制度，一是(shì)以工作人员(yuán)的(de)官阶为中心(xīn)的品(pǐn)位分类(lèi)，二(èr)是以职位为中(zhōng)心的职位分类(lèi)。

　　人员岗位设置和划分，不能孤立(lì)地、局部地去看(kàn)，而应(yīng)该(gāi)从各(gè)职位的相互联系上，从总(zǒng)体上去把握。任何系(xì)统都具有5个特征：

　　1、集合性。由两个或(huò)两个(gè)以上相(xiāng)互区别(bié)的要素组成(chéng)。

　　2、相关性(xìng)。各要素间相互联系，相互作用(yòng)。

　　3、目的性。任(rèn)何系统都为一定(dìng)的目的而存在。

　　4、整体性。一个(gè)系统是由(yóu)两(liǎng)个或两个(gè)以上要素构(gòu)成(chéng)的有(yǒu)机整体。尽管(guǎn)每(měi)个(gè)要素都可以独立成为一(yī)个子要(yào)素(sù)，但是各个子要素间又是(shì)紧密(mì)联系不(bù)可分(fēn)割(gē)的统一体。

　　5、环境适应(yīng)性(xìng)。任何系统都必(bì)须(xū)适应(yīng)外部环(huán)境条件及其变(biàn)化，和其他有(yǒu)关的(de)系统相互联系(xì)，构(gòu)成一个更(gèng)大的(de)系统。

什么是人员(yuán)类型

　　是人员分类是指将公共部门中的工作人员或职(zhí)位(wèi)按照工作性质、责任轻重、资历条件及工作环境等因(yīn)素(sù)分门别类，设定等级，为人力资源管理的其他(tā)环节(jié)提供相应管理依据的程序方(fāng)法的(de)。

　　求(qiú)职登记的人员类别要填:学生、工人、农民、干部或社(shè)会青年等;如果(guǒ)是社保(bǎo)登(dēng)记(jì)表上(shàng)的(de)人员类别要(yào)填:退休或(huò)未退休。

　　人员分类(lèi)是(shì)指将公(gōng)共部(bù)门中的(de)工作人员或职(zhí)位按照工作(zuò)性(xìng)质(zhì)、责任轻重、资历条件及工作环(huán)境等因(yīn)素(sù)分门别类，设定等级，为人力资源(yuán)管理的其他环节提(tí)供相应管理(lǐ)依据的程序方(fāng)法。

　　1、人员(yuán)分类依据:工作性质(zhì)、责任轻重、资历条件及工作环境(jìng)等因素。

　　2、人员分类的对象是:公(gōng)共部门中的工作(zuò)人(rén)员或(huò)职位(wèi)，由此形(xíng)成(chéng)里(lǐ)两种典型的(de)人员分类(lèi)制(zhì)度(dù)，一是以工作人员的官(guān)阶为中心的品(pǐn)位分类，二是以职(zhí)位为(wèi)中心(xīn)的职位(wèi)分类(lèi)。

　　按照企(qǐ)业职工(gōng)工作岗位的(de)性质、任用期(qī)限(xiàn)和(hé)他们同生产(chǎn)之间的关系(xì)的性(xìng)质进行的划分。

　　可(kě)分为工人、学徒、工程技术人员、管理人员、服务人员、由企(qǐ)业支付工资，但与企(qǐ)业(yè)生产基本无关的(de)人员，包(bāo)括农副业生产人(rén)员、出国援外(wài)人(rén)员、6个月以上长期学习人(rén)员、外借人员、关(guān)停企(qǐ)业留守人员(yuán)和待分配(pèi)人(rén)员等。

　　正式职工是(shì)指与非(fēi)正式(shì)职工对立(lì)，与用人(rén)单位签订长期劳动(dòng)合同(tóng)，即(jí)劳动(dòng)合(hé)同制(zhì)职工，享受国家规(guī)定的工资福利(lì)待遇。

　　正式工(gōng)属于一种(zhǒng)国家的人员编(biān)制，承担(dān)相(xiāng)应的工作责任，受(shòu)劳动法保(bǎo)护，用人单位不得(dé)随意辞(cí)退，即使辞(cí)退也有相应的赔偿(cháng)。

　　另(lìng)外有编(biān)制(zhì)的是国(guó)家(jiā)正(zhèng)式职工，比(bǐ)如公(gōng)务员(yuán)，事(shì)业单位行政(zhèng)编制，国企的(de)正式员工等等。

　　在劳动法(fǎ)及劳动合同法颁布(bù)实施后，指与用工单位签(qiān)订劳动(dòng)合(hé)同，从而与(yǔ)用(yòng)人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系(xì)）的各种用工形式、各种用工期限的劳动(dòng)者(zhě)，包括企业(yè)的管(guǎn)理人员、技术人员和工人以及外(wài)籍员工等全体(tǐ)人员。

人员类别(bié)是什么意思(sī)？

　　员工类别是(shì)指该员工应该属于(yú)那(nà)一类别，如(rú)有生产(chǎn)工人、车间(jiān)管(guǎn)理人员、一般管理(lǐ)人员等。

　　分(fēn)类别的(de)目的是为在分(fēn)配有关成本费用(yòng)有关科目时确定该人员是属(shǔ)于那一类型的。

　　员工，企业中的行政和(hé)业务人(rén)员，主要存在(zài)于公司制的企业中，员(yuán)工也体(tǐ)现雇员这一劳动者与企(qǐ)业的雇佣合同关系，如某某公司(sī)员工，但鲜有某某建(jiàn)筑（环卫）员工。

　　总(zǒng)的说来，员工包(bāo)含于职(zhí)工中。

　　扩展资料：

　　具有以下(xià)特点：

　　1、创(chuàng)造性强：他们主要依(yī)靠自己对新知识的(de)探(tàn)索和领悟，从(cóng)而(ér)产生对新(xīn)事物创造的欲望(wàng)，推动生产的发展(zhǎn)、技术(shù)的更新(xīn)，产品的(de)换代，从而使知识资(zī)本增值。

　　2、独立性强：由(yóu)于知识(shí)型(xíng)员工掌握(wò)企业(yè)生产发展所必须的知(zhī)识，乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法具有(yǒu)某种特殊技(jì)能，因此他们(men)更愿意(yì)在一个独立(lì)的工作环(huán)境中(zhōng)工作，不愿意接受其(qí)他事物或人(rén)员的牵制。

　　3、成就(jiù)欲强：他们不仅想获得(dé)一定的物质报(bào)酬，更想(xiǎng)获得社会的尊重(zhòng)、上级的器重(zhòng)、个人的声望。

　　4、自我完善欲望(wàng)强：知(zhī)识(shí)型员(yuán)工对知识(shí)不(bù)断(duàn)学习、更新，对新(xīn)技术(shù)不(bù)断探索追求，以期(qī)促进自我完善(shàn)的意识(shí)和自觉性。

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