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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思,工科(kē)、理科

  理科和工科的区别

  总(zǒng)的(de)来说,理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是科学,工学研究(jiū)的是技术;

  理学(xué)注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培(péi)养的目标是(shì)科学家(jiā),工学的培养目(mù)标是工程师(shī)。

  典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科专业如(rú)环境科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理,来(lái)解(jiě)决问题”。

  工程师通(tōng)过(guò)想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学(xué)校中,将自(zì)然科(kē)学(xué)原(yuán)理应用至(zhì)工业、农业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学(xué)。

  工科是应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ),结(jié)合(hé)生产实践所(suǒ)积(jī)累的技术经验而(ér)发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

  代表性(xìng)的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

  工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程(chéng)技术人(rén)才。

  主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型工科是指为适应高技术发(fā)展(zhǎn)的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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