轮机工程专(zhuān)业(yè)是学(xué)什么，轮机工程专(zhuān)业是干什么的是高考填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)时间(jiān)，轮机工程专业(yè)怎样、要学什么、未来(lái)好吗是广大考生和(hé)家长都非常(cháng)关心这个问题(tí)的。

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轮机(jī)工程专业是学什么，轮机工程专业是(shì)干什么的

　　下列的是编(biān)造轮机工程专(zhuān)业介绍、主要课(kè)程(chéng)、培训(xùn)目标、就(jiù)业前景，供您参考(kǎo)。

　　轮机(jī)工程专业(yè)被国家(jiā)教育部(bù)列(liè)为交通运输行业80后备(bèi)箱专(zhuān)业什么之中的一个，和轮机(jī)工程系里培养的学生是船舶管(guǎn)理(lǐ)所(suǒ)机电工(gōng)程师(shī)与机电设(shè)备和发电厂。

　　船舶(bó)与海洋工程、电气工程(chéng)、控制科学(xué)与工程。

　　主要课程：工程(chéng)热力(lì)学、传热(rè)、流体力学、理论力学、材料(liào)力学(xué)、机械设计基础、金属材料、电(diàn)路与电(diàn)子技(jì)术、轮机工程、发动机运行、自动(dòng)化技术基础(chǔ)。

　　主(zhǔ)要实践教学(xué)环(huán)节(jié)：包括(kuò)机械工艺实践、电工技术实习(xí)、船舶认(rèn)识实习等(děng)

　　培(péi)训目标

　　书专业培(péi)养机械原理和船(chuán)舶系统(tǒng)知识，能在各企事业单位(wèi)操(cāo)作船用发动机、维修和造(zào)船监督，基本(běn)具备同类轮机员和轮机员(yuán)资质

　　培训要(yào)求(qiú)

　　书专业学生主(zhǔ)要学习(xí)电气工程、电力工程基础理(lǐ)论(lùn)与知识(shí)，一(yī)张一张(zhāng)地画、机(jī)器(qì)设计、轮(lún)机工程(chéng)检(jiǎn)测(cè)基础训练，具备(bèi)船舶(bó)动(dòng)力(lì)装置的运行(xíng)维护和船舶(bó)修(xiū)理(lǐ)监督能力、初步具备监(jiān)造(zào)能力

　　轮徐海为是谁？机工程专业(yè)就业范(fàn)围(wéi)窄，毕业生主(zhǔ)要从事船舶运输等企(qǐ)事(shì)业单(dān)位的发动机操作、维修(xiū)、监造等。

轮(lún)机工程(chéng)是什么？

　　轮(lún)机工程是一门(mén)普通高等(děng)学(xué)校本科专业，属交通运输类专业(yè)，基本(běn)修业年限为四(sì)年，授予工学学位。

　　轮机工程(chéng)主要研(yán)究(jiū)的就是船舶上(shàng)所有机电设备和动力装置如何制造(zào)、运营、维(wéi)护和检(jiǎn)修。

　　该(gāi)专业(yè)主要分为两个方向，一(yī)是海上轮(lún)机的(de)管(guǎn)理，主要是船舶平常的维护(hù)和检修；燃则模二是(shì)船舶制(zhì)造，主要是进行造船机舱(cāng)的设计等(děng)。

　　从船舶(bó)技(jì)术的发展历史看(kàn)，作为船舶(bó)心脏的轮机已经(jīng)历了几(jǐ)代(dài)演革。

　　从船(chuán)舶蒸汽动力(lì)到内燃(rán)机(jī)与涡轮机，以及(jí)与信(xìn)息、环(huán)境(jìng)、自动控制(zhì)技术高(gāo)度(dù)结合，不仅推动了世(shì)界航(háng)运业的发展和(hé)世界经济一(yī)体(tǐ)化的盯链进(jìn)程(chéng)，更促进(jìn)了多领域交叉融合的(de)二级学科(kē)轮机工程的(de)发展。

　　培养目标：

　　轮(lún)机工(gōng)程(chéng)专业培养具有(yǒu)良好(hǎo)的工(gōng)程(chéng)技(jì)术、文化素养(yǎng)和高(gāo)度的社(shè)会责任感，较好地掌(zhǎng)握轮机(jī)工程领域基础理论、专门(mén)知(zhī)识和基本技能，富有(yǒu)创新精(jīng)神、创(chuàng)业意识和(hé)实践(jiàn)能力，具备国(guó)际化(huà)视野，能够在轮机(jī)工(gōng)程(chéng)领域从事规划设计等(děng)工作，以及在教育、科研(yán)等部门从事相关工作的高(gāo)素质专门人才。

　　各高校应根据(jù)上述培养(yǎng)目标和(hé)各(gè)自的定位、办学条(tiáo)件、区域人才市场需求，结合各自(zì)相(xiāng)关专业基础(chǔ)和学皮缓科(kē)特色。

　　在对区(qū)域和(hé)轮机工程(chéng)行业特(tè)点进行充分徐海为是谁？论证的基础上确定办学(xué)定位，以适应轮(lú徐海为是谁？n)机工程行业发展(zhǎn)对多样(yàng)化人才培养需要(yào)为目标，细化人(rén)才(cái)培养目(mù)标的(de)内(nèi)涵，准确定位本专业人(rén)才培(péi)养的具体目标。

　　以(yǐ)上内容(róng)参考：百度百科——轮机工程

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