原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包括(kuò)夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子(zi)和离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有一(yī)股发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的(de)正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力(lì)，蝴蝶会采蜜吗深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心(xīn)成(chéng)长，造(zào)成(chéng)深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟(gōu)通(tōng)方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长大(dà)，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到孩(hái)子(zi)真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩(hái)子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的(de)爱，是因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的(de)伴侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个(gè)极端的可(kě)能是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一个(gè)人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价(jià)值观受(shòu)到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)有幸生(shēng)在(zài)这样的(de)家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人(rén)，往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在(zài)都是你不(bù)好、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你的(de)批(pī)评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而(ér)会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密(mì)，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的(de)最多(duō)的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的(de)孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容(róng)易(yì)的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻(kè)的(de)情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的(de)父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比从小(蝴蝶会采蜜吗xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要(yào)人们有相关的(de)知识(shí)并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过(guò)程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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