定性变量与(yǔ)定量变量区别在哪，定(dìng)性(xìng)变量与定量变量区别是定性变(biàn)量是统计(jì)学的概念，又名分类(lèi)变量(liàng) ，观测的个体只能(néng)归属(shǔ)于几种(zhǒng)互不相容类别中的一种(zhǒng)时，一般是用非数字来表达其(qí)类别，这样的观(guān)测数据称(chēng)为定性变量的。

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定性变(biàn)量与定量变量区别在哪，定性变(biàn)量与定量变量区别

　　定量变量 也就是通常(cháng)所说(shuō)的连续量，如长度、重量(liàng)、产量、人口、速(sù)度(dù)和温度(dù)等(děng)，它(tā)们是由测量或(huò)计数(shù)、统计所得到(dào)的量，这(zhè)些(xiē)变量具有数值特征，称为(wèi)定量变(biàn)量。

　　区别(bié)：定(dìng)性(xìng)变量并非真有(yǒu)数量的变化，而只有性(xìng)质上的(de)差异。

　　定量(liàng)变量具有数值特征(zhēng)。

　　变量来源于(yú)数学，是计(jì)算(suàn)机语言中能储(chǔ)存计算结果或能表(biǎo)示值(zhí)抽象(xiàng)概念(niàn)。

　　变量可以通过变(biàn)量名(míng)访问。

　　在指令(lìng)式语言中，变量通常是可变(biàn)的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是不(bù)可变（immutable）的。

　　在一些语言中(zhōng)，变(biàn)量(liàng)可(kě)能被明确为(wèi)是能表(biǎo)示(shì)可变状态(tài)、具有(yǒu)存储空(kōng)间的抽(chōu)象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一(yī)些语言可(kě)能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象(xiàng)，而不严格地定义“变量”的(de)准(zhǔn)确外延。

定(dìng)性与定量有什么(me)区(qū)别 如何区(人次是指什么，人次是单位吗qū)别定性与定量(liàng)

　　1、性质不同，定性：通过非量(liàng)化(huà)的手段来(lái)探究事物的本(běn)质。

　　定量：以(yǐ)数量形式(shì)存在着(zhe)的属(shǔ)性，并因此可以对其进行测量。

　　 2、分析不(bù)同，定性(xìng)的(de)分(fēn)析：定性分(fēn)析的乱(luàn)谈主(zhǔ)要任务是确定物(wù)质（化合物）的组成(chéng)。

　　只有在确定了物(wù)质(zhì)的组成后，才能选择合适的分析方法进行定量(liàng)分析(xī)。

　　如果只是为了检测某些离子或元素的存在，那是为了单独(dú)分析。人次是指什么，人次是单位吗p>

　　如(rú)果需(xū)要一系列的反应来去除其他干扰离子、元素或其他离(lí)子，就必须(xū)知道还有哪些(xiē)其(qí)他离子。

　　存在用(yòng)于系(xì)统分(fēn)析的元素。

　　定量的分析：一般需要先进行(xíng)定性分析，确定(dìng)物质组(zǔ)分后，通常(cháng)需(xū)要先(xiān)进行定性分析(xī)，确定物(wù)质的组成后(hòu)，再(zài)选择(zé)合适的分析方法进行定量分析。

　　样空(kōng)乱(luàn)品中是否含有干扰离子或(huò)元哗(huā)亏碰素也是选择分析方法时要考虑(lǜ)的(de)一个因素。

　　定(dìng)量分(fēn)析可以(yǐ)确定成分的含量，因此具有重要的现实意义。

　　 3、研究不(bù)同，定性的研究：在自(zì)然环境中，运用现场体验、公开(kāi)访谈(tán)、参与性和(hé)非(fēi)参(cān)与性观察(chá)、文献分(fēn)析、案例研(yán)究等方法，对社会现(xiàn)象进(jìn)行深入(rù)、长(zhǎng)期(qī)的研究；分析的主要(yào)方式是归纳法。

　　定量的研究：研究(jiū人次是指什么，人次是单位吗)者首(shǒu)先建立(lì)假设并确(què)定因(yīn)果变量，然后使(shǐ)用一些(xiē)测试(shì)工具对这些变量(liàng)进行测(cè)量(liàng)和分析(xī)，以验证研究者预(yù)先设(shè)定的(de)假(jiǎ)设。

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