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反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗

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  出(chū)自宋代(dài)陆(lù)九渊(yuān)《陆九渊集·语录下》中的一(yī)句话,阐(chǎn)述了陆九渊的伦理思想。

  原文(wén):

  为(wèi)学患无疑,疑则有(yǒu)进(jìn),小(xiǎo)疑则小(xiǎo)进,大疑则大进。

  译(yì)文(wén):

  做学问(wèn)最(zuì)害怕的是没有(yǒu)疑问,有(yǒu)疑问才(cái)能(néng)有(yǒu)进(jìn)步的空(kōng)间(jiān)。

  有小(xiǎo)的疑问就会有小的(de)进步,有大的疑问(wèn)就会有大的进步。

  注释:

  ①患(huàn):怕,担心。

  ②无(wú)疑:没有疑(yí)问,确(què)凿~。

  ③大疑则大进(jìn):你(nǐ)有(yǒu)大的的疑问和困(kùn)惑并(bìng)去思考,则会有大的进步。

  怀疑这东西,是觉(jué)醒领悟的基础。

  赏析(xī):

  “为学患(huàn)无疑(yí),疑则有进”体(tǐ)现了(le)辩(biàn)证否定观,既肯(kěn)定又否定(dìng),既保留又克服;

  “为学之实,故在践履”“物有甘苦(kǔ),尝之(zhī)者识”体现(xiàn)了(le)实(shí)践是认识的来源;

  “学(xué)如不及(jí),犹恐(kǒng)失之”形容学习勤奋,进(jìn)取心强(qiáng),体(tǐ)现了意识的能动作用。

  书(shū)籍(jí)简(jiǎn)介:

  《陆九(jiǔ)渊集》于《象山先生(shēng)全集》的卷次一仍其旧,共有正(zhèng)文三十六卷(juǎn),只是加有一个(gè)前言和附录。

  附(fù)录包(bāo)括各本序跋、朱熹之书信和(hé)《象山学案》案(àn)语等史料。

  陆九渊的(de)教育思想(xiǎng)散见于《陆九渊(yuān)集(jí)》的各卷之中(zhōng),其中以《语录》(卷(juǎn)三十四(sì)、卷三十五)较为集中。

  陆九渊一生不注重著书(shū)立(lì)说,其(qí)语录和(hé)少量诗文由其子陆持之于(yú)开禧(xǐ)元(yuán)年(1205)汇(huì)编成《象山先生(shēng)集(jí)》,共计36卷,并由其(qí)学生(shēng)于(yú)嘉定五年(1212)刊行。

  1980年1月中华书局整理(lǐ)为《陆九渊集》出版发(fā)行。

  作者简介:

  陆九渊(1139年3月26日(rì)—1193年1月18日),字子静(jìng),抚州金溪(今江西省金溪县)人,南宋哲学家(jiā)、官员,陆王心(xīn)学的代表人物。

  因书斋名(míng)“存”,世(shì)称存(cún)斋(zhāi)先生。

  又因(yīn)讲学(xué)于象(xiàng)山书(shū)院(yuàn),被称为“象山先生”,学者常(cháng)称其为“陆(lù)象山”。

  陆九渊于(yú)宋孝宗乾道八年(1172年)进(jìn)士及第(dì),初调靖安(ān)主簿,历(lì)国子正。

  有感于靖康时事,便访勇士,商议恢复大略(lüè)。

  曾上奏五事(shì),遭给事中王信(xìn)所驳,遂还乡(xiāng)讲(jiǎng)学。

  绍熙二年(1191年),升知荆(jīng)门(mén)军,甚有政(zhèng)绩。

  绍(shào)熙三(sān)年(nián)十二月(1193年(nián)1月),陆(lù)九渊逝世(shì),年五(wǔ)十四。

  嘉(jiā)定十年(1217年(nián)),追谥“文(wén)安”。

  陆九渊为宋明两代“心学” 的开山之祖,与朱熹(xī)齐名。

  陆九渊主张“心即理”说、“发明本心”、“尊德性”、“大做一个人”、“践履工夫”等,言“宇宙便(biàn)是吾(wú)心,吾心即(jí)是(shì)宇宙”,“学茍知道,六经皆我注(zhù)脚(jiǎo)”。

  上(shàng)承孔孟,下启王守仁,形成(chéng)“陆王(wáng)学(xué)派”,是中国儒家精神的真正体现,不(bù)仅对中(zhōng)国,也对日本、韩国(guó)、新(xīn)加坡等国的(de)思想和社会变革(gé)产生过重(zhòng)大影响。

  著有(yǒu)《象山先生全集》。

为学患(huàn)无疑,疑(yí)则(zé)有进读(dú)音是什么?

  为学患无疑,疑则有(yǒu)进读音是(shì):wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这(zhè)句是南宋(sòng)哲学(xué)家陆九渊老夫子之(zhī)言(yán)。

  此话可直译为(wèi):“读书做学问(wèn)就怕(pà)发(fā)现不了问(wèn)题,只有带(dài)着问(wèn)题(tí)学(xué)习才能进步(bù)”。

  也就(jiù)是常说的“学贵有疑”、“读死书不(bù)如不读书”、“学(xué)以致(zhì)用”、“学(xué)以解惑”。

  作者简(jiǎn)介

  陆(lù)九渊的思想接近程颢,偏重在心性的修养(yǎng),他认为朱熹的“格物(wù)致(zhì)知(zhī)”方法过于“支离破碎(suì)”。

  陆九渊是“心学”的(de)创始人,其(qí)主张“吾心即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工夫。

  即是所谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理(lǐ)带隐”,侧重于探讨宇宙自然(rán)的“所(suǒ)以然(rán)”,陆(lù)九渊言“理(lǐ)”,则更偏重于人生伦理(lǐ),人周围的一(yī)切(qiè)洞(dòng)行悄都(dōu)是人心的(de)幻化(huà)和表现(xiàn)。

  人心不是作(zuò)为心理器官、而是作为道德实体加以论述,认为(wèi)人们的一切道(dào)德意(yì)识、道(dào)德准则等(děng)无不包(bāo)括于人心之中。

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